谢菲娜(16岁) (学号101236,2008年7月至2009年5月在爱知日语学习暑期班初级上、下、周末班中级课程,2009年5月已具有接近二级水平。) 我觉得爱知日语最大的特色是丰富多彩的辅修课活动。一直以为学外语很难很枯燥,但在爱知日语老师这里,学习变成了一件轻松有趣的事情。我现在还记得暑期初级班时,大家一起动手做寿司的经历,太有趣了!还有影视课、口语课角色扮演这些,都让我在不知不觉中学到了很多知识。今年年底准备去参加二级考试,这在一年前我可是想都不敢想的事情呢! 教员点评:谢同学是个活泼的小家伙,课堂经常因为有她而笑声不断,缺点是不太坐得住,课后有点偷懒。课堂中的一些互动环节和辅修课,对于她的学习起到了不小的帮助。谢さん,考过了二级请你吃饭哟! 刘雯雯,21岁 (学号101521,2008年9月至12月在爱知日语学习“二级冲刺班”,学习前不到三级水平,2008年12月通过二级考试,成绩261分。) 就像爱知日语的老师们经常说的那样,“考级是个技术活”,是需要讲究方法的,光靠死记硬背的蛮力是不行的。我觉得最有趣的方法是让所有同学自己准备一个语法点,上台给其他同学讲解,通过这个过程才明白,原来自己很有信息的语法点,其实并没有完全掌握,这个方法让我在复习冲刺阶段堵住了不少漏洞。 教员点评:刘同学刚加入这个冲刺班时,是班上基础最差的,但是通过她的努力,很快就达到了班上的中等水平,也顺利的通过了二级考试。刘さん,今年的一级考试,要继续努力哟! 傅进波,28岁 (学号101012,2008年6月至2009年5月在爱知日语学习“特色9人班”初级至中级课程,2009年1月被所在公司提升为课长。) 虽然来爱知日语以前我已经在日企工作了近半年,自己也自学了差不多一本书,但还是无法开口,工作中诸多不便,所以选择到爱知日语系统性的学习,爱知的小班课程特别重视会话训练,一个多月我就可以开始与日本同事进行简单交流,现在我已经能流畅的用日语向社长汇报工作了。由于我工作时间的原因,经常麻烦老师给我补课,给大家添麻烦了! 教员点评:傅同学由于在日企工作,所以我在教学中特别为他加入日本礼仪、日企工作习惯的知识,同时让他利用业余时间多参加口语方面的选修课,起到了不错的教学效果。傅さん,加油!
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