触摸汉字的温度

7蝶飞不过沧海 · 发表于 2011-3-29 16:18

触摸汉字的温度

做了十多年的语言文字启蒙老师，从最初的懵懂、茫然，小心翼翼摸着石头过河，似乎才刚刚体会到身上的担子很重，若只是简简单单教会孩子识字，才扫了盲的农妇也会，可汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，若按学者所推将汉字列为我国第五大发明也丝毫不为过。怎么让小学的孩子发自内心地爱上汉字，喜欢汉字，灵活的运用汉字，这才是我们应该多多思考的问题。

在分数这个统一的尺度下，人人都有了“考试”这根捣药棒，只要舍得用力，语文这颗大药片总会被捣成粉末丝丝咽下去的。可是汉字是有生命的，捣药师们，当你奋力捣鼓时，可曾听到呐喊。

汉字若能动，必是行者，自由穿梭。人言时间是个暴君，一意孤行，拒绝宽容。人们在时间的驱赶下，被迫完成忘却。文字却是时间的克星，她能自由游走于时间的隧道，回忆，憧憬，易如反掌。汉字的表意性使汉字成为世界上惟一能跨越时空的文字。只有中国的儿童，仍能读懂2500年前的《诗经》，朗诵“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”；只有中国的教材，能把唐诗、宋词作为儿童必读的启蒙材料。而三四百年前的英文，除了专家之外，其他人很难读懂。

汉字若有思，必是智者，虚怀若谷。我们不得不叹服文字表达的智慧。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的催人霸气；“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的怀才不遇的忧国之情；“春风知别苦，不遣柳条青”的离别柔情；“月上柳梢头，人约黄昏后”的欲说还休的含蓄；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忘我痴情，这些均让人沉醉、迷恋。写者、读者都心甘情愿成了文字的俘虏，舍身跳进文字设下的陷阱。

汉字若有品，必是圣者，孚尹明达。可还记得老师教给我们写的捺，当它是汉字的最后一画时，舒展延伸，而当它处于汉字中央时，内敛微收，谦逊恭让。

汉字若有力，必是勇者，无所畏惧。秦王暴戾却也惧怕汉字的魔力，于是上演了焚书坑儒的惨剧。又有多少统治者大兴文字狱。统治者怎么也没有料到，时间的墓门已悄然关闭，文字却真实清晰地记下了“虐待文字”的历史。文字的杀伤力让所有的兵器汗颜。正因如此，鲁迅才弃医从文，拯救麻木的灵魂。他率领着犀利自信的文字与残暴的统治者作战。那些极有个性的文字让反动派方寸大乱。

汉字若有貌，必是丽者，长袖善舞。汉字书法是中华民族文化遗产中具有悠久历史和光辉灿烂的一门传统艺术。它内涵着文化的真善美篇章；它概述着文字内容与造型美学的双重。书法讲究“一波三折” 所谓“一波三折”，即笔法中的提按开合，既是象征江河中的水流之象之势，又是云彩飘动的波流，风吹动的气体结构，像极善舞女子华容婀娜。

汉字之美妙千言不足绘其一二，但我们却能牵引孩子们的手，触摸汉字的温度，感受汉字的脉动，远比让其生生咽下来得更有意义。