有感于“山区700名小学生齐跳MJ舞蹈”

蒙山袍哥

http://v.163.com/video/2011/4/7/H/V70IUT57H.html   
   网上最近有一段视频很火，山区700名小学生齐跳MJ舞蹈。我很佩服这位山区小学的体育老师，竟有这样一个创意，把MJ舞蹈引进到小学生的课间操，把全国大一统的某某套广播体操丢到山沟里去了。我也很佩服这位山区小学的领导，在课间操几乎已经成定式的今天，在大家都按部就班的几十年一贯制推行上级制定的广播体操样式，这位领导居然这样开明，容许打破常规，走一条别的学校从没有走过的路。
   我们国家人口众多，各地情况千差万别。过去我们有一个好传统，中央制定一项方案，从上到下统一执行。在计划经济的时候，效果确实非常好。全国人民同唱一首歌，同穿一种衣，同说一句话。在如今社会主义市场经济的条件下，这种缺乏个性的统一弊端是很明显的，它极大地约束了人民群众的创造热情。培育出的学生万人一面、生产出的产品没有世界名牌、领导只要对上面负责，一字不漏的按文件办事就是好领导。
   就拿体育来说，我们国家的足球长期上不去，一个很大的原因就是缺乏创意，各地没有按照自己的特色来发展足球事业。上面怎么布置，下面就怎么办。上面要求成立什么队，这个队怎么运作，下面就照葫芦画瓢。结果是我们十几亿人口的大国竟培养不出一支能走出亚洲的足球队。而不及我们一个省大的许多小国在赛场上往往把我们打得落花流水。我常常想，如果我们有一个省能在足球发展上不走寻常路，我们的足球冲出亚洲是绝对没有问题的。
   每年诺贝尔奖一出来，全国人民总要议论一番，为什么我们这样一个大国与诺贝尔奖无缘。其实就是一个原因，我们的大学培养的学生缺乏创意，我们的科研机构缺乏创意。我们的几千所大学唯一的区别就是重点大学学生入学分数高，普通大学入学分数低。其它学习的东西，学习的方式、学习的课程大同小异。一些科研人员往往在国内一无所成，而一到国外就成果累累。这种全国大一统的科研体制如果不彻底改变，要想拿诺贝尔奖可以说是痴人说梦。
   山区700名小学生齐跳MJ舞蹈看起来是一件小事，许多网友把它当做一段好玩的视频。可我却在这段视频中看到了一缕希望的曙光，看到我们国家开始打破全国一个样的束缚人民个性发展的僵化体制，人们开始发挥自己的聪明才智探索最适合自己发展的方式。如果我们今后能在各行各业看到更多极具个性的东西展现在大家面前，我们国家进入世界一流强国那不是指日可待吗？

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