你关心孩子的学习吗？

黑白变

第二个故事可以，
    还是不离题，不晓得为什么，我发现娃娃的教育问题是个大问题，不是文化教育，而是家庭教育

半醉人

例文二
　　
                                     网上聊天的乐趣
                                        周铃艳
    自从我家的电脑上网以后，我就学着在网上找朋友聊天。
      暑假的一天，我刚打开电脑，进入“聊天室”，上面已出现了一句话：“你好，我希望能和你成为网友。如果愿意，明天9点准时打开电脑，咱们不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得这么神秘。好，明天得摸摸你的‘底细’。”我自言自语道。
     第二天，我准时打开“聊天室”，按起键盘来，刚把“你好，新网友，请问你尊姓大名”这句话传递出去，电脑上就出现了对方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是个女孩。也请问你尊姓大名。”“我叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我答道（嘻嘻，其实我是女孩）。我们“互相认识”以后，就开始“聊”起来，大至天文地理、国家大事，小至……反正就是无所不谈。到吃午饭的时候，妈妈叫了我一声，我赶忙发话：“要吃中午饭了，明天何时再聊？”她答道：“明天是我生日，那就晚上8点吧，再见。”哦，说到生日我才想起，我那正在读四年级的表弟也是明天过生日。
    第二天，我买了一盘电脑学习光盘，作为送给表弟的生日礼物。到了表弟家，表弟兴奋地告诉我：“我在网上交了个朋友，叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我想他的网友怎么跟我“同名同姓”，莫非我的网友就是……
     ]晚上，我打开电脑，对“小燕子·粒粒果”说:“祝你生日快乐，请问你的真实姓名是不是叫张翔，是个男孩，体重47公斤？”“是呀，你到底是谁？”他反问我。“我就是黑猫·AD钙，你的新网友兼表姐。”刚“说”完，电脑上就显示出四个字：“我的天哪！”……
    这篇作文写得太有趣了！你看，表姐在聊天时遇上了表弟，巧不巧？姐弟俩还在网上戴上了“假面具”：表弟成了“小燕子”，而表姐却变成了一只“黑猫”。文章写得妙趣横生。如果没有这些巧合，哪儿来这些网上聊天的乐趣？（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址：linjianmb_y21ge_新浪博客    进行搜索，即可进行下载。）
练习

快乐也好

例文一                        

自习课 (片段)

李明明
　　自习课，班主任没来。嘿！您瞅瞅，说笑逗唱，百家争鸣。男低音，女高音此起彼伏，港台明星被侃得云天雾地。想学习的感叹道：“说声、笑声、读书声，声声入耳；小事、趣事、无用事，事事关心。”
　　同桌的他，眼珠转了几圈，没有发现“敌情”。从书包掏出一本书，包上语文书皮，压在物理书下，用手捂住边缘，眼晴又迅速地扫了一周。说时迟，那时快，这一系列动作都是眨眼工夫完成的。同时，他又叮嘱了我一句“帮我看着点儿”，就开始“两耳不闻班里事，一心只攻课外书”。
　　过了一会儿，窗下的“哨兵”忽然发出了“特级警报”：“鬼子进村了，同学们快隐蔽！”一阵桌椅的碰撞声之后，一切都像静止了似的。这里的黎明静悄悄。
　　
　　 这个片段描写的是自习课上，班主任老师到来前的情景。语言幽默诙谐是它的特点。尤其是对班主任即将来教室的一瞬间的描绘，更是精彩：“‘鬼子进村啦，同学们快隐蔽！’一阵桌椅的碰撞之后，一切都像静止了似的，这里的黎明静悄悄。”作者正是通过如此的描述，运用幽默诙谐的语言，道出了心中的“压抑”之情——我们被“管”得太严了！

黑白变

例文二
　　
                                     网上聊天的乐趣
                                        周铃艳
    自从我家的电脑上网以后，我就学着在网上找朋友聊天。
      暑假的一天，我刚打开电脑，进入“聊天室”，上面已出现了一句话：“你好，我希望能和你成为网友。如果愿意，明天9点准时打开电脑，咱们不‘聊’不散。”“嗬，好家伙，弄得这么神秘。好，明天得摸摸你的‘底细’。”我自言自语道。
     第二天，我准时打开“聊天室”，按起键盘来，刚把“你好，新网友，请问你尊姓大名”这句话传递出去，电脑上就出现了对方的回答：“我叫小燕子·粒粒果，是个女孩。也请问你尊姓大名。”“我叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我答道（嘻嘻，其实我是女孩）。我们“互相认识”以后，就开始“聊”起来，大至天文地理、国家大事，小至……反正就是无所不谈。到吃午饭的时候，妈妈叫了我一声，我赶忙发话：“要吃中午饭了，明天何时再聊？”她答道：“明天是我生日，那就晚上8点吧，再见。”哦，说到生日我才想起，我那正在读四年级的表弟也是明天过生日。
    第二天，我买了一盘电脑学习光盘，作为送给表弟的生日礼物。到了表弟家，表弟兴奋地告诉我：“我在网上交了个朋友，叫黑猫·AD钙，是个男孩。”我想他的网友怎么跟我“同名同姓”，莫非我的网友就是……
     ]晚上，我打开电脑，对“小燕子·粒粒果”说:“祝你生日快乐，请问你的真实姓名是不是叫张翔，是个男孩，体重47公斤？”“是呀，你到底是谁？”他反问我。“我就是黑猫·AD钙，你的新网友兼表姐。”刚“说”完，电脑上就显示出四个字：“我的天哪！”……
    这篇作文写得太有趣了！你看，表姐在聊天时遇上了表弟，巧不巧？姐弟俩还在网上戴上了“假面具”：表弟成了“小燕子”，而表姐却变成了一只“黑猫”。文章写得妙趣横生。如果没有这些巧合，哪儿来这些网上聊天的乐趣？（本讲选自“中小学生写作技巧七十六招”。通过复制下面地址：linjianmb_y21ge_新浪博客    进行搜索，即可进行下载。）
练习

快乐也好

练习  

1．阅读《水浒传——林教头风雪山神庙》，体会巧合法的妙用。

2、将下面的材料，扩写成一篇短文。

“我”在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书，但因为事先和朋友曾有约定：“谁要是先得到《写作宝典》，绝不能忘了好朋友”，犹豫再三，“我”终于忍痛割爱，把爱不释手的书寄赠好友。不料就在“我”将书邮寄出去的那一天下午，却收到了好朋友给“我”寄来的同一本书。

3．想想在下面的文章中能否用上巧合法。

1）  一次有趣的活动。

  2）  真是太巧了

（本贴允许复制张贴，但未经作者授权，不得对内容进行删改）

快乐也好

《水浒传——林教头风雪山神庙

快乐也好

飞流直下三千尺

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快乐也好

幽默——爱迪生嘲讽教会

忘今焉

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