美国学生到中国学汉语后的期末论文：这应该可以回答钱学森难题吧？

无法把握

    老夫的一位学生，在云南从事对外汉语教学，这学期负责培训一批美国学生，这些美国学生初到中国时仅有很低很低的汉语能力，一个时段结束，他们的作业竟然是这样的，注意，这些作业是美国人自己布置的，我的学生异常震惊，我也同样震惊：什么叫能力，什么叫素质，什么叫科学探索精神等等。另外，学生写好论文后，必须自己做报告宣讲。反观我们的教育啊，英语教育就更不必说了。遗憾的是，美国人特别注重知识产权，我不能把他们作报告的录音发表出来，但是，我们的教育制度和考试制度的设计者，教育实践者，为什么不可以借鉴呢？钱学森难题啊！
《干旱对云南的水电坝的影响》
《中美性文化差异研究》
《南水北调中线工程与其对沿线地区生态环境和水质的影响》
《云南矿区重金属污染的植物修复》
《教育：中国农村发展的瓶颈》
《医疗非政府组织促进人民的卫生和意识》
《中国农村发展的出路在哪里？——新乡村建设政策评述》
《少数民族文化生态村的发展与保护》
《彝族民间文学中所反映的人类与自然之间的关系》
《全球化和现代化背景下蒙古族音乐的传承与传播——
以“杭盖”为例》

院长

:lol:lol

护法尊者

光看标题，已经感到无比震惊！对中国式的教育彻底失望！

无法把握

呵呵，刚满一年数

玄月当空

这是大学水准。这是必须的。hold得住的。