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(网评四川)老师请家长也应“走转改”

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发表于 2012-6-25 11:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
     老师两请家长,13岁初中生喝下农药。小鹏的父亲杨斌说,儿子喝下农药,可能是因为连续两次被老师请家长。( 华西都市报2012年6月23日)

  如何教育学生的问题一直是备受老师,学校、家长、教育专家关注的问题,在茂县发生老师两请家长,13岁初中生喝下农药问题的时候,如何请家长,什么情况下请家长也成为一个社会关注的话题。如果因为请家长学生就喝农药,可能导致失去一条鲜活的生命,给学校和家庭造成巨大的精神痛苦,这家长不请也罢。因为,它可能影响到社会的和谐,家庭的幸福、学校,老师和家长的关系,也会引起社会强烈的反响。“百年大计,教育为本”,教育的问题直接影响到中华民族的未来,老师对学生如何进行家访的问题,大家都可以探索一些行之有效的方法。目前,全国新闻战线正在开展的“走基层、转作风、改文风”活动,借得学习和借鉴。 

  “走”就是“走家庭”。老师家访就应该到学生家里面去,找到家长对学生的在校表现,学习情况,精神面貌等向家长进行通报,同时向家长了解学生在校外的一些生活,学习情况以及学生的家庭情况等。但是,由于通讯工具,网络的普及,走进学生家里去家访的老师变少了,电话家访,QQ群里面家访的老师越来越多,有的老师嫌麻烦,干脆不去家访。学生有了问题,就请家长到学校来,现场批评,教育,不仅学生的精神受到打击心灵也受到伤害,让学生在心里留下了挥之不去的阴影,同时很多时候也让家长蒙受耻辱,脸上无光。广大教师,特别是城市的教师,应该身体力行,家访上门,拉近老师,家长和学生的关系,真正掌握学生校内外的情况,以利对学生的引导,进行因材施教。

  “转”就是“转作风”。就是转变机关作风,就是转变师德师风,只有这样才能实现学校,老师,家长的互动。教师的作风主要体现在师德师风上,燃烧自己照亮别人就是对教师师德师风的检验。我们无数老一辈的教育工作者给我们做出了榜样。但是,也有少数教师,缺泛良好的师德师风,嫌贫爱富,如果学生父母是做官的,大款等则不顾鞍马劳顿,亲自上门,反之,置之不访。作为教育工作者,自己的一言一行,对学生的成长都起着至关重要的作用。著名教育家陶行知说:“知真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”,可见教师的言传身教对于学生重要性。而且,由于教师教书育人这一特殊职业,对于社会道德的示范效应和精神文明建设都有着不可小视的作用。

  “改”就是“改方法”。就是改变我们现有的不家访,电话家访、请家长这一简单的模式。请家长进来,何不走出去了解更多的学生情况,变反映问题为了解情况。在当今社会普遍对于“老师请家长”不够宽容,只要学生被“请家长”,就会被认为是犯了多大的错的语境下,不仅要坦然面对,还应该理直气壮地走出去,何必授人以柄。学生不出问题则罢,出了问题不管出于什么好心,学校,老师都难自圆其说。茂县这一教训值得深思。陶行知说.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”,由此可见,教师的责任重大。

  透过茂县13岁初中生喝农药这一事件,向新闻战线学习“走、转、改”很有必要,只有这样才可以让学校,家庭、社会共同努力,共同参与教学活动。让教书育人,因材施教不再是一句简单的口号。陶行知先生的“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”更不说他还是13岁一条年轻的生命。

  教育事业是一项爱心事业,走基层、转作风、改方法,为了学生的一切,一切为了学生,构建和谐的社会关系,请家长也应“走转改”。

链接:http://comment.scol.com.cn/html/2012/06/011013_1003846.shtml
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