我们的动力 每个孩子都有自己的特点,独特的特点区别于其他的孩子的性格特征。在晋级,相信每一位老师,都把每一个孩子视为自己的孩子。黄雯欣在我的眼里就是个很不错的孩子,她很特别,简直让我对她是又爱又恨!
就拿那个星期五来说吧!每个星期五对我来说就像是一场战争,我叫它“黑色星期五”,只要是到了这天,大孩子们双休的前一天,作业那别提,是特别的多,检查作业的时候,比如说作文啊,得费很多时间去整理思路;还有试卷啊,报纸啊……向往铺天盖地的袭来!黄雯欣的作业更是多得令我头痛,平时就很多了,少则五六项,多则七八项,量多就不说了,其实根本就不可能做完,更可怕的是,她自己也这么认为,反正今天做不完,反正星期六星期日还有两天时间,反正奶奶不会责备她,反正……就这样她自己根本不想去动手一项一项的做了。
她今天四张试卷,新学的几课的听写,语文、数学的《导学案》,还有就是每周必有的一篇作文。九点半才给她家长打电话,快等到十点了,妈妈才把她接走,欣慰的是,她妈妈说:“周老师,她英语肯定是要学的,我再看看是不是要给她报一科作文……”
几句话,让我疲惫的身躯立马精神百倍!也管不了时间多晚,赶不赶得上末班车了,跟她交流起来,最后决定报两科,还续交托管费,真是太好了!
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