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农村村级小学亟待恢复

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发表于 2013-11-20 21:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
过去近50年的计划生育政策使农村儿童数量大幅度减少,不少村的小学几乎没有学生就读,被迫关闭。因而出现了下列弊端
1、学生上学里程增加,增加学生的负担。   村小的教学点到中心小学肯定有些距离,如果地形不好(不平坦),距离会更远。那么学生的上学如果走路,那会增加学生极重的负担;如果经济条件好的区县,可以考虑为中心小学配备校车接受,那这样学生乘车的费用又如何解决?如果学生自己乘车到中心小学上课,那么学生来的路途安全又是否能得到保障?
2、农村留守儿童的管理如何规范,增加的家长负担。
    现在农村孩子少啦,但是家长外出的比较多,这部分孩子都到中心小学读书,那么他们的监管,特别是上下学的途中的管理,是要得到社会的关注的,如果他们也起早摸黑的去上学,会感到心里压力会很大,回家又得不到父母的呵护,那长期这样教育是会出问题的。还有学生中午的伙食问题?都到中心吃饭,生活费用会增加?怎么解决,财政投入?还是???
3、增加了社会的责任。
    孩子是我们的未来,他们健康成长的环境很重要,所以全社会都应该关注他们的成长。撤并村小后,孩子的监管需要学校,家庭,社会的共同关爱。社会的责任肯定是要在学生上放学的安全上要加以研究,特别是低年级6-7岁的孩子,他们小,不能自理的,他们的上学安全非常重要,不能用无牌摩托车,无证机动车接送的,社会要在这方面为学生创造上学的好条件:包括路况(是否有公路延伸到每个村庄?)、包括车况(时候有证的规范校车接送?),校园状况(镇中心小学规模是否达到撤并村小的条件?)等一系列的问题要好好的加以解决。如果要建立寄宿制,那又得好好的思考?
4、不撤并村小,学生生源少,不利于教学。
   农村出生人口减少到现在基本趋于低生育维持水平,所以我国很多村级小学新生招生面临困难,4-10人的班级经常发生,这样的班级不利于教师教育,也给国家投入增加了负担:每个村小如果要与中心小学教育均衡化,那师资,设备等还得投入,会给国家经费投入带来负面影响。
    党的十八届三中全会正式提出了政策性的二胎生育解禁,可以预计,农村儿童数量很快就会回升,再次恢复村级小学已成当务之急。试想,南部县130万人口的大县,目前基本没有村小存在(除了几所私立村小外),一旦将来人口快速回升,农村适龄儿童入学又成难题,建议我们的政府应该及早准备,早作打算,不要屎涨了才记得挖茅坑哦!
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 楼主| 发表于 2013-11-20 22:00 | 显示全部楼层
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