今天蓬安教育局好热闹哦

TOMYWY

作为教师，凭职称重在学校领导。他可以让你教个重点班或暗中分些优质生源给你，让你当个年级组长、教研组长、让你当个办公室干事或校长助理、让你在教导处打点杂跑跑腿，更严重者领导还可以悄悄给你改成绩。总之情况多种多样，花样百出，纷繁复杂，不出五年，你定会职称稳评，别人顶就顶不落。在这里去争这样条件不合格、那样条件不合格，都是鸡毛小事，口说无凭，别人的搞假你是永远发现不倒的。认命吧，谁叫你还是教师，又不安于现状。希望有梦想的远离教师行业，每年其它单位都有考调名额，很多都是教师考上的。努力吧！远离这个是非之地。

刘丹给县委书记的信中自己写的有录音为证，她自己在网上发的帖，不知道你们看见没有，但是现在看不到哪个帖子，不知道什么原因

依老卖老哟

我认为该学校做得对，应该照顾老教师！人人都要老，要人性化点，规章制度都是人定的，何况国家的宪法都可以俢改。总不能让人家带着终身遗憾离开工作了几十的单位吧。

刘丹么，小鸡眼心。直接到人事局要个名额好，何必跟一位将要退休的教师闹吗？的，要不给老大送点礼给个名额行了。

我站在公正立场上说一句:请大家发言尊重别人的隐私，双方老师现在心里都很难受。可能你们还是同一个学校的同事，将心比心，让我们理解他们，尊重他们。

刘丹不是说她舅子曾经当过教育局局长吗，现又在哪个局继续当局长，关系有，钱钱又不缺，按本地的潜规则，何必与一个将退休的老教师闹？在网上在我大蓬安丟人现眼的，有溽你刘家是不是？

职称害死人哟。

与人为善，才能得到别人的尊重。违背常理行事，虽暂时得到利益，终究要失去一切……我总结一点，钱这东西不要太计较，否则会伤了自己。

人都有老的一天，到了自己那天时，才明白一切都是浮云……、

蓬安不是有二十一榜样吗？有几个榜样会为职称发愁呢？不是又有什么双百教师，十佳什么屁吗，查查，看看他们评职称评没，又是什么级别的？

诚然一切按制度办事没错，可中国毕竟是礼仪之邦……我们所谓的刘丹老师能这样无情无义，或许与她自己家庭和经历有关吧。

教师毕竟是育人的，试想自己没有一颗与人为善的心，能教出好学生吗？又如何向自己的学生说要善待人……我认为现在的学生之所以如此自私自利与

我们的教育不无关系

刘丹的弟弟当局长，和教育局的领导又是同乡，为什么开始不去要指标呢？锅里不争碗里争，听说这几年学校退休了很多教师，空了很多岗位出来，晚一年评又有什么呀！动不动就告状可不好哟!不知道你有何面目去见别人的家人和你的同事们，退后一步，心地善良才能羸得大家的尊重，学校这么做有什么错吗？你们两个，一个教小学，一个教幼儿园，教育局文件及量化方案又沒涉及小学和幼儿园如何比对，只有同教小学或同教幼儿园才有法量化，在各种情况差不多的情况下，别人马上退休了，成全别人也显示自己心地善良，成人之美更是一种美德.

蓬安教育界所谓的双百，十佳及后来的什么榜样，都是老百姓的。

所谓榜样都是骗人的，只是没有看见阴暗面，也许比想象的还龌龊

领导干部的亲属爱告状，去告普通老百姓，在中国，真的是太罕见了，稀奇呀！

全县的校长在评职称这事上又有几位校长是评的，不是变通评职条件，就是修改评定方案，又有几个校长是公平公正公开量化的，又有几个校长评职未做手脚，乱整一套来掩人耳目，问得过良知，传递正能量。

搞教育的官员们(局长们、校长们、书记们、主任们):让我们反思一下，你们也是教师爬上来的，更懂教师的心声。蓬安教育迟迟上不去，从前面老师们的发言还是可以看出一些问题的。1、学校一把手是一个学校的灵魂，是学校规章制度的制定者和执行者，也是监督者。如果校长徇私情、不公平公正，整人害人，将会带坏一个班子，搞坏教师情绪，影响教学秩序，降低教学质量，阻碍学校发展。望校长们多反思、多总结，吸取教训，不要有在你面前教师始终是错的这种思想。2、领导要急教师之所急，想教师之所想。多为教师办实事，与人为善，以和为贵，多交流，和教师打成一片。不要只顾自身利益，贪污受贿，腐败至极。3、作为教师，教书育人，传道授业这是教师的本职工作。不能教情绪书，教懒书。不要把对学校、社会的不满发泄在教学上，要兢兢业业，不因个人得失而抱怨学校。