学生砍砍杀杀何时休 笔山职中一学生命丧刀下

雀儿问答

     曾几何时，神魔原因让初中、高中娃娃把生命视为儿戏？匹夫之勇的鼓噪下，一开山斧头、一牛儿尖刀……就结果一个同窗鲜活的生命！这样的学生，令人恐怖不？他们是民族的未来一分子，怎么被养成戾气冲白虹的种籽？
     惊闻，前日下午，笔山职中就上演全武行，初三的学生跟高一的学生打架，当场砍死一个高一的，还有一个手被砍掉了，杀人的娃娃还很淡定，这时候的学娃儿咋如此暴戾！可惜可叹可惊！然，有关方面却处变不惊，纹丝消息不出了……
     这不是某个人的过失，是教育功能丧失的恶果，正强迫我们苦苦吞咽中！哪怕你我疾步情愿，然而报偿法则谁可以超越？

巴中小丫

现在的娃娃真不好教育，特别是留守孩子心理没得到及时安抚及开导，在学校和同学闹了别扭就容易走极端。

雀儿问答

我也是在网络群里得知此事，实在令人惋惜，特写几句，望社会各界反思：病根在哪里？

我日什么社会

敢爱敢恨

教育之伤，表现在教育，根子在社会。细细思考吧

正人001

我作为一平民，我认为现在的学生教育完全与家庭脱节，大家说说老师怎么来教好学生呢？学生教育是社会、学校、家庭完全融为一体的，只有这样学生才能健康成长！

燃烧的凤凰

是什么原因导致这个事件的啊？令人惋惜之余。更应该警醒。

海峰石

美国的教育是世界认可的好教育，但学校也常常出现枪击毙命案！问题出在什么地方呢？我认为学生是独立的个体，每个独立的个体都有其独立的特殊性质和性格。教育把百分之九十九的孩子塑造成为社会有用的人才，那百分之一的孩子出了问题，也是再所难免的事儿了。教育的好坏，由它的成功案例比率来说它的好，由它的失败案例的比率来说它的坏，这样来评价教育也才是公平。

我为一时冲动而失去生命或致残的孩子感到难过和同情！也为一时冲动而使别人受到伤害的孩子感到难过！呼于家庭、社会、学校三方面教育进一步努力，尽全力减少这样的事故再次发生。

监督人

平心而论，这事怪学校、教师，都是有失偏颇的，我们看看现在的娃娃，动辄个人主义第一，动辄就暴戾气特大，家庭、社会、学校三方都无奈臣服于“小皇帝”了。

花太岁

导向总该走极端，教育也如此。曾经的师道尊严，把娃娃教成5分+小绵羊，缺乏动脑、动手能力；后来打倒了师道尊严，有了不少禁令，捆绑教师，动辄处分、赔钱，把教师威信一扫而光，殴击教师也早舆论围观、嘲弄，导致教师人人远离“飞祸”的师生关系。这不是畸形的人际关系？

飘零过客

      学校的安全防范还是到位的。现在的学校教育，已转变到以安全教育为主，每周都要进行安全教育，隔两周就要收缴管制刀具。现在的学生受社会影响太大，留守学生太多，家庭教育缺失，造成了学生刚愎、偏激的个性，发展到极致就为所欲为了！

铁肩正义

就在昨晚，春光苑对面张旺串串后面坝子有一伙戴刀的学生在游荡，这个地方由于隐蔽经常有小混混在此游耍，是这伙人的避风港。居民干涉他们，他们还狂妄地威胁，希望相关部门引起观注，警方加大巡查力度，还小区宁静。

人生如迷

这样子的话，我们的孩子在学校怎么放心呢？担忧！

人生如迷

这样子的话，我们的孩子在学校怎么放心呢？担忧！

人生如迷

这样子的话，我们的孩子在学校怎么放心呢？担忧！

人生如迷

这样子的话，我们的孩子在学校怎么放心呢？担忧！

现在学生沒有法律认、个识，加强治安管理特别是公安要加强，周边管控

bszz001

平昌县笔山职业中学关于“学生砍砍杀杀何时休，笔山职中一学生命丧刀下”一贴的回复
      2014年11月18日下午放晚学后，发生在笔山职中校外的致一人死亡一人受轻伤的学生打架事件，事发后学校立即启动应急预案，县公安局、县教体局、笔山镇党委、政府、派出所迅速组建专班到场处理，我校积极配合、通力协作。事故已得到妥善的协商解决。肇事凶手被平昌县公安局控制。感谢各界的关注、支持、帮助与监督，我校将以依法治校为平台，继续加强学校管理和校园周边环境的综合治理。

现在的孩子的确不好管，我自为大，父母亲管不了，往学校一放，万事大吉，不图读书，只图养膘，学校承载了教育的全部责任。谁之过？

处理及时，应该感谢各方配合支持，全社会应反思，家长要关心孩子成长，留守孩子真苦