营造霍桑效应，筑造二八年华 今年5月，成都市试点委托公益律师开展社会调查，先期在金牛区、新都区、都江堰市试点，遴选了34名公益律师，建立了志愿服务库。当检察院有需求时，公益律师随机选出，并在5-15日内完成社会调查报告。成都市试点委托公益律师针对未成年人犯罪案件开展社会调查，意在整合专业优势资源，让调查结果更加中立客观，更好地体现司法公正，拒绝“简单粗暴”。“对这些孩子，要惩罚，更要教育和挽救。”成都市新都区检察院未成年人刑事检察科的科长张明锐说。（四川日报，12月26日） 12月20日，新浪微博网友@清远今日上传了一段名为“清远初中女生竟扒光同学毒打踢下体”的视频在网络上引起了无数网友的评论，大家都在声讨打人者。从社会道德和法律的角度来说打人者成为众矢之的是毋庸置疑的。然而，为什么青少年这一群体犯罪的案件越来越多，犯罪情节越来越严重？笔者认为这是主观因素和客观因素共同造成的，其主观因素主要是青少年心理的特殊性。 青少年期个体生理特征将发生快速而巨大的变化，而生理的变化及社会环境的影响将引起心理的变化，因此青少年是个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡时期。在这一特殊时期青少年的自我意识会随着思维的发展和对外界的认识不断提高，开始对自己的内心世界、个性品质和外界事物进行关注和评价。但是由于青少年的社会经验不足、识别力低、看问题太过主观，不能对自己和外界事物做出客观的评价，不能认识到理想与现实之间的差距，遇到挫折往往会怯懦自卑，抑郁不振，自卑自弃，甚至触犯法律。同时，由于生理的成熟青少年会产生一种成人感，在思想与行为上都要求独立性。然而另一方面，由于社会阅历不够丰富，很多事情难以做出独立的判断，并且没有经济来源，使得他们不得不依赖于自己的父母，这时青少年的心理就会出现独立性和依赖性之间的矛盾。 客观因素主要是家庭、学校、网络、媒体。首先，某些青少年的家庭背景比较特殊，如父母离异的，独生子女的，家庭经济条件差的，寄养的，这在一定程度上会对青少年的心理健康造成不良影响；学校方面主要是过度关注学生的学业成绩，对青少年的心理健康不够重视，未对青少年的心理健康教育常态化；其次，作为双刃剑的网络在为大众提供快捷服务的同时也存在一定的弊端，青少年难以对网络信息进行正确的筛选，易沉溺于网络游戏和虚拟世界；此外，媒体为赢得点击率和吸引大众眼球对于一些社会负面现象的宣传报道较多，这不仅为青少年犯罪提供了模仿对象更对青少年的人生观和世界观造成了不良影响。 心理学上有一种实验者效应叫霍桑效应，所谓霍桑效应是指那些意识到自己正在被别人观察的个人具有改变自己行为的倾向。该实验得出的结论有两点：一是让员工将自己心中的不满发泄出来，二是员工由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升。霍桑效应告诉我们：从旁人的角度，善意的谎言和夸奖真的可以造就一个人；从自我的角度，你认为自己是什么样的人，你就能成为什么样的人。因此处于生理和心理特殊阶段的青少年更需要“霍桑效应”来度过青春期。对那些未能实现的意愿和未能满足的情绪，切莫压制下去，要积极主动的找人倾诉，而家庭和学校要引导青少年将负面情绪宣泄出来，这对青少年的身心和学习效率都非常有利。当青少年受到他人的关注或注视时，学习和交往的效率就会大大增加。 青少年是祖国的花朵，国家未来的希望以及接班人，因此对于青少年我们应该更加慷慨的给予支持和赞许。同时青少年要学会与他人友好相处，明白什么样的行为才是他人所接受和赞赏的，只有在生活和学习中不断地增加自己的良好行为，才可能受到更多人的关注和赞赏，也才可能让我们的学习不断进步，充满自信！
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发表于 2014-12-27 19:07
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