东兴区教育惠民的实践与探索 教育的公益性和普惠性,决定了教育本身就是一项民生工程。让教育惠及千家万户是民生之本,也是实现教育公平和教育事业稳步发展的基石。近年来,东兴区始终把教育惠民工程作为服务地方经济建设,办好人民满意教育,促进社会和谐发展的重要途径。全区教育系统积极落实国家惠民政策,大胆改革,勇于探索,认真践行,创造性地开展工作,让广大学生和家长得到了实实在在的好处,不断提升人民群众接受教育的幸福指数,为建设幸福美丽东兴提供了强有力的智力支持。 一、基本做法 加强组织领导,构建工作平台。由区教育局牵头成立了“教育惠民工程”工作领导小组,下设宣传报道组、监察审计组、督查组和信息联络组。研究并制定了“东兴区教育惠民工程”实施方案和相关制度,形成了层层有人管,事事有人抓,上下联动,整体推进的工作局面。区教育局科学规划,规范操作,定期召开专题会议,听取教育惠民工程进展情况,研究解决工作中存在的问题和困难,对进展滞后的项目分析原因,制定改进措施,确保目标任务的全面完成。 加强舆论宣传,营造良好氛围。区教育局重视对教育惠民工程的宣传,除了召开会议进行宣传外,还通过宣传片、板报、专刊、网络、标语、宣传单等多种形式进行宣传,让教育惠民工程深入人心。据统计,全区各级各类学校配合乡镇、社区共办板报和专栏160期,书写标语500余条。做到了让全区所有乡镇(街道)、村(社区)干部和老百姓都明白什么是教育惠民工程,如何开展教育惠民工程。 加强督促检查,确保政策落实。区教育局纪委对各级各类学校所涉及的教育惠民事项进行专门督查、督办,发现问题及时纠正,切实为群众带来实惠。区教育局还组织监察室、计财股、监审股等相关股室人员对全区寄宿生生活补贴、普通高中助学金及职教助学金发放、义务教育阶段学校免收住宿费等多项惠民政策落实情况开展专项督查,定期不定期地开展项目资金落实情况监督,杜绝挤占挪用惠民项目资金,提高了资金使用效益,保障惠民行动的顺利实施。同时积极参与行风热线节目,扎实开展“局长信箱”网上咨询投诉回复工作,确保惠民政策、资金落实到位。 创新工作举措,促进富民惠民。区教育局在确保完成区委、区政府下达的教育惠民工程目标任务基础上,根据实际灵活运用惠民政策,进一步扩大教育惠民范围,丰富教育惠民内容,创造性地解决群众实际困难,积极改善民生。在党的群众路线教育实践活动中,大力推进一系列利民、惠民工程。一是推进城乡义务教育学校校舍标准化建设和教育信息现代化建设,着力改善城乡学校办学条件,促进教育公平;二是启动农村义务教育阶段学校营养改善计划试点工程,促进农村学生健康成长;三是实施困难学生救助工程,提高特殊教育生活费补助标准,满足弱势学生就学需求;四是创建平安校园,提升校园人防、物防和技防水平,防止各类安全事故的发生;五是推进师德师能提升工程,多层次开展师德教育和业务培训活动,深入推进名师培养工程,着力提高教师教书育人的能力和水平,教育教学质量稳步提升;六是更加关注农村留守儿童,重视留守儿童之家和乡村学校少年宫建设,积极争取妇联、团委、红会等部门及社会救助机构支持,吸纳更多社会资源,帮助改善农村留守儿童学习生活状况。 二、主要成效 近年来,东兴区从解决关系群众切身利益的突出问题入手,把增进民生福祉放到更加突出位置,着力“办实事、解民忧、惠民生”,多渠道实施教育惠民工程。 积极改善办学条件。2014年投入资金562万元,开工建设中心幼儿园3所;投入资金1317万元,开工建设农村义务教育阶段学校食堂9305平方米;投入资金545万元,开工建设教辅用房4220平方米。 全面落实民生资助。发放资金106.5万元,减免贫困家庭幼儿保教2130人;投入资金108.94万元,免除义务教育阶段学生作业本6.68万余人;发放资金73.3万元,免除中职学生学费817人,发放资金42.39万元,免除家庭经济困难高中学生学费1413人;发放资金12.42万元,资助中职学校家庭经济困难学生197人。 顺利推进营养餐改善计划。在省、市、区各级的领导和重视下,全区营养改善计划顺利推进,农村义务教育学生全覆盖,近4万余名在校农村义务教育阶段学生享受营养餐,在全省率先置办使用恒温箱,保证广大学生在冬季喝上热奶,受到省营养办的好评。 基本建成教育信息化。2013年实施“数字化校园”建设,采取“融资租赁”方式,分四年付清本息,投入资金5800万,全区89所学校安装教育信息化系统,多媒体“班班通”教室1157间、网络教室77间、多媒体教室45间、会议视频系统45套。 高度重视留守儿童教育。加强留守学生寄宿制学校建设,建立留守学生档案,配备专门的生活老师和心理咨询教师,切实加强留守学生教育,促使留守学生健康成长。 持续关注“特殊教育”。将残疾儿童的入学情况纳入区政府对乡镇惠民行动目标考核,完成全区残疾学生义务教育阶段的教育。 通过实施教育惠民工程,让广大学生和家长享受到经济发展的成果,感受到社会大家庭的温暖,同时也有力地促进了全区教育事业的稳步发展。
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