据泸州新闻网报道,1月26日,笔者在纳溪区护国中学高二一班的教室内看到,同学们正在上一节主题为“德在我心中”的班队课。同学们在老师的带领下,迅速在课堂内活跃起来,展开分组讨论。 今年秋期以来,护国中学积极探索全新的教育理念,把德育放在教育工作的首位。学校利用班队课开在学生中开展“以德治校”分组讨论,在校园内塑立以德为核心的“德才兼备”“立德树人”“修身养德”文化石等形式,整个校园营造出浓厚的德育文化氛围。 “开展德文化的教育对我们学生来说,受益是非常大的,首先在学习上我会更加积极向上的求学,树立一个远大的目标;然后在生活方面我们会更加的正直、会更加的勤俭节约、诚恳待人,修身养德,以此来树立我们人生的志向。”高二一班学生罗丹说。 学生是正在塑造的一代,就如刚出生的婴儿,是一张白纸。同时,学生也是最容易定型的一类,老师家长社会讲什么就是什么,所以我们关注祖国未来的教育,老师是灵魂的塑造者,那孩子们就是未来灵魂的承载者,灵魂的发挥看承载者,灵魂的塑造才是如炬般的老师。 德育工作的重要性不言而喻,有公司的招聘只看品行,不看成绩,他们的宣言就是“不会做,我可以教你,行不正,就算你再会做,始终是一种祸害。”德育工作从小抓起,十年树木,百年树人。
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