高校宣传工作要拼

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    教育部部长袁贵仁29日的一席讲话又捅了互联网舆论场的“马蜂窝”。他在教育部学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神座谈会上谈到“三个决不”：决不允许各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂出现；决不允许各种违反宪法和法律的言论在大学课堂蔓延；决不允许教师在课堂上发牢骚、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生。（凤凰资讯2月1日）
    高校宣传是一项艰巨的工作。高校的学生年龄比较大，有独立的意识和判断能力，加上大家所受的教育不同，来自五湖四海，差异性很大。要想做好思想宣传工作，必须要考虑学生间的差异，选择大家都能最大限度理解的方式。这对于每一个做思想宣传工作的人来说，都是挑战。学生有自己的一套价值观，他们对外界的认知理解，也是建立在这一基础上的。这好像减轻了思想宣传的难度，但是，一样的正面宣传可能在不一样的学生那里就会得到不一样的反应。可以说这对思想宣传工作者的思考提出了更高的要求，周密严谨的思考和计划，精准的用词是每个思想宣传工作者必备的能力。
   高校宣传是一项长期的工作。高校是思想集中、碰撞最多的地方，虽然说高校学生有一定鉴别信息的能力，但是由于阅历有限，对社会的认识有限，他们极有可能收到一些偏激、扭曲、不良信息的影响。不间断的、有计划、有目的、有效的思想宣传引导可以让拓宽高校学生的眼界，让他们了解更加丰富多彩的社会，理性的选择正确的信息，认同更有价值的信息。高校学生的流动性大，学生思想变化快，接触信息的方式和机会都很多，因此思想宣传工作不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。长线进行才能真正取得效果，为高校创造一个良好的思想氛围。
    高校宣传工作要有一颗敢拼的心。高校学生正值年春年华，比较冲动，思考得往往不周全，对许多事情都会有看法。对于一些正确的思想引导难免会产生一些负面情绪，甚至抱怨等等。领导和宣传工作者要有一颗敢拼的心，敢于去突破现有的宣传方式，以全新的，符合年轻人习惯的方式、语言，为高校学生提供认识更多信息的可能。