雁江区“三突出”抓好学习型党组织建设

叶123

雁江区“三突出”抓好学习型党组织建设

      为培养广大党员干部自觉学习意识，真正做到“学习得更加深入、领会得更加透彻、落实得更加有成效”，雁江区深入研究探索，紧密结合实际，以“三突出”加强学习型党组织建设。

      一是突出中心组学习，发挥领导干部带头作用。在去年中心组理论学习规范年的基础上，修改完善了新的中心组学习制度。着力从改进中心组学习内容与形式、提高学习效果入手，通过紧抓中心组学习，全面引领学习活动开展。学习内容突出与发展、工作、干部群众的期盼相结合，围绕建设“四个新雁江”，围绕项目建设、招商引资、改善民生等科学制定学习课题。充分利用中心组网络学习平台进行集中和自学，以便党员领导干部合理安排学习与工作。加强相关制度建设，及时调整学习型党组织建设协调小组和建立学习型党组织建设工作示范点。二是突出载体创新，丰富干部群众学习形式。充分有效积聚学习时间，明确要求在区委常委会前利用15分钟时间学法，主要领导领学中央、省、市最新的有关会议或文件精神，并围绕全区建设发展这个大主题，就个人学习、思考情况等谈心得、说体会，交流分享学习成果。定期不定期邀请专家、教授、学者面向全区副科级以上领导干部进行专题授课。根据群众需求，利用文艺宣讲和群众宣讲等方式，将党的方针政策、社会热点、民生民意、法律法规、文明礼仪等知识传播到基层。充实区委宣讲团，全力加强学习引导力量，积极培训政工干部和专业技术骨干组成宣讲队伍，以党校为主阵地，以农村党员培训和基层干部轮训为主要载体，面向基层开展党的基本理论、形势政策宣传，对经济金融、法律法规、科普农技等知识进行普及。三是突出学用结合，促进学习成果不断深化。建立了雁江区委常委班子重点课题调研制度。各级党组织认真制定调研计划，分类确定调研课题，积极转化调研成果。区委中心组成员带头深入基层组织开展调研活动，广泛征求基层群众以及社会各界的意见和建议，认真梳理排摸区域经济社会发展中存在的难题，制定切实可行的落实措施。广大党员领导干部坚持边学习边工作，通过不断学习促进工作，创新实践。