喜报

群山 · 发表于 2015-6-27 23:02

有目共睹的业绩.希望来年更好!

巴中观察 · 发表于 2015-6-27 23:39

其实验中学应该办高中，但人数不应太多，只招500至800人，应形成与南中长赤竞争，竞争才会有发展，竞争才会有教育的潜能。二中、四中就办个艺术高中就可以了，特色也出来了，政府和主管部分应形成合力，校点布局很关键。

九匹狼_FpBbx · 发表于 2015-6-27 23:54

实验中学全县第1是个好学校，盼办高中

手机网友 *发表于 2015-6-28 00:01* · 发表于 2015-6-28 00:01

楼上的，500～800，你算算，全县才多少毕业生，南中收一千多，长赤几百，你又几百，二中四中又几百，你想砸职中老师的饭碗吗？还有，优生有限，几百人的规模，你能有多少高质量学生？初中和高中不同，初中生促一促很快有成效，高中就不一定了，文科生政治历史背通本也不一定考出好成绩，要的是思维。初中考700多分，上高中考不上大学的也不少。举个例子，绵阳最牛的初中是东辰国际学校，但高中他始终不是绵中或南山的菜，why？这就是初中与高中的差别。

手机网友 *发表于 2015-6-28 00:16* · 发表于 2015-6-28 00:16

22楼主谈的有见地，又可行，好回帖，点赞。我也觉得:南江实验中学应马上办人数少的英才高中，让南江最优异的学子留的住，为家乡人民争光添彩。为学弟学妹们树立不断前进动力的榜样。看了10楼主的回帖有同感啊！我们的05年状元与其他市州的状元相距大呀，南江人和南江学子是智慧的，可爱的。流失大了，现在巴中中学、巴中棠外、川师大附属四校又虎视眈眈。现实情况如此，若能重整我县教育资源，是大好事。

njcnclpw · 发表于 2015-6-28 07:28

手机用户 171.91.66.x 发表于 2015-6-27 19:39
我来泼瓢冷水，不喜勿喷！
冷静看待实验中学的成功之道，在于南江教育领导部门的指导思想出了不小的问题， ...

长赤中学为什么比南江中学考的好？

手机网友 *发表于 2015-6-28 07:51* · 发表于 2015-6-28 07:51

正因为外面学校虎视眈眈，所以不能再增加高中了，高中越多，内耗越是严重，目前明智的做法应该是淘汰弱者，合并二流，就像企业兼并一样，只有做大做强才有竞争力，又犹如炒股，散户基本就是挨，大财团更容易左右市场。
目前南江的普高数量已经够多了，甚至比一些过百万人口的大县还多，有必要吗？二中和四中举步维艰，拼了老命普文普理都难以考上100人，就像有网友说的，如果合并二校高中，就可以强强联手，减少内耗，不仅更容易招生，而且更容易集中优质资源和优质学生搞教学，形成教学相长，数年之内破百人大关绝不在话下，甚至冲上200以上也是指日可待，并对南中造成压力。反之，如果继续维持现状，两校都不太可能有太大起色。同时，如果再加个实验中学办高中，后果可想而知，现在都明摆起的，你实验中学也脱不了俗，彼此拆台，哄抬“物价”，现在的形势就是内讧内耗的结果，你不出血我输你招得了几个好学生，最终是多败俱伤。所以，当务之急应是强强组合，形成合力打出去，而不是各撒各的网，各网各的鱼，搞内耗毛病只会越来越多，走向死胡同！

手机网友 *发表于 2015-6-28 08:33* · 发表于 2015-6-28 08:33

好意思还喜报，应该全上重高，因为你收的全是最好的。

手机网友 *发表于 2015-6-28 09:03* · 发表于 2015-6-28 09:03

三年前通过政府的插手，让全县最优秀的小学毕业生都进了实验中学，你怎么不把你们当年的入口和现在的出口作比较啊！

手机网友 *发表于 2015-6-28 09:52* · 发表于 2015-6-28 09:52

些老师，你们有甚么好显摆的，你们实验中学三年前在全县搜罗了那么多优坐，凭着实验两个字到处招摇闯骗，考得好与教得好可能有些联系，但你们不要忘了，你们哪儿来那么多优生，你们哪儿那么多政策倾斜，是乡镇成全了你们，得感恩啊！

手机网友 *发表于 2015-6-28 09:52* · 发表于 2015-6-28 09:52

些老师，你们有甚么好显摆的，你们实验中学三年前在全县搜罗了那么多优坐，凭着实验两个字到处招摇闯骗，考得好与教得好可能有些联系，但你们不要忘了，你们哪儿来那么多优生，你们哪儿那么多政策倾斜，是乡镇成全了你们，得感恩啊！

手机网友 *发表于 2015-6-28 09:52* · 发表于 2015-6-28 09:52

些老师，你们有甚么好显摆的，你们实验中学三年前在全县搜罗了那么多优坐，凭着实验两个字到处招摇闯骗，考得好与教得好可能有些联系，但你们不要忘了，你们哪儿来那么多优生，你们哪儿那么多政策倾斜，是乡镇成全了你们，得感恩啊！

xueshansong · 发表于 2015-6-28 10:18

实验成功

佳丽相馆 · 发表于 2015-6-28 10:28

不管是哪个学校考得好，只要分数有提高就该祝贺，老师和学生的辛苦成果，看看往届的录取分数线，要从发展提高的眼光去看问题，不用学校相互掐，要与外地比高下，我觉得从客观看南江的教育不是提不高，教育理念的改变，不过实验中学是值得祝贺的，说是把成绩好的学生都招去了我不同意这种说法，录取线还是南中要高些。教师的师德很重要，敬业很重要，有的学校老师利用周末补课来提高学生的成绩，但是收效也不是很好，但是却要收取700—900一门的补课费。
现在当家长的能做什么，孩子早上一早上学中午回家吃饭，下午上学又要等晚上下自习才回家，家中基本把孩子全交给了学校，学习好坏全靠学生自己和老师了。
但是说实验中学老师没有要学生补课，不知是不是实情，如果是大家看看差别，是不是老师重教，学生是不是管得好些。