雁江区打造“三新”远教提升影响力

zhaoxiasu

雁江区打造“三新”远教提升影响力  

      雁江区探索打造“三新”（新形象、新活力、新实效）农村党员干部现代远程教育，不断提高远教管理水平和教学活动能力，提高全区远教工作覆盖面和影响力。

      “购置+调换”打造站点“新形象”。结合站点改版升级工作，通过乡镇自查和区委远教中心倒查模式，深入全区512个站点排查远教设备情况，建立设备更新维护台账。整合文体广新局“文化信息共享工程”资源，采用“购置+调换”模式，升级远程教育设备，更换百村重要示范站点，检修整合旧设备，形成配件库，筛选调配到已损坏报废的电视机和机顶盒模式站点，统一远教标贴，统一制度上墙，不断提升站点规范建设档次。

      “网络+广播”激发远教“新活力”。根据农村党员干部远程教育站点海量信息优势和广播设备的广泛传播优势的特点，与电信公司以50元/月/村的标准签订全区农村远教站点三年入网协议，全面实现天网（卫星收视）、地网（互联网）、光盘播放“三位一体”的教育模式，并为500多个站点购置20米长音频线，有效连接远程教育设备和村通广播，选择丹山、保和、迎接三个条件成熟乡镇先行试点“远教+广播”新学用模式，设计预告单，分时段播放政策法规、农业科技、市场信息等内容，使广大党员干部群众在家里听广播就可以接受到远程教育，实现党员群众受教育经常化、便捷化，拓展远程教育新阵地。

      “制度+考核”增强学用“新实效”。把农村远程教育与“三会一课”、党员活动日等制度结合起来，通过视频点播、光盘播放等形式，组织农村党员干部学习党建工作的新论述、新部署、新要求，不断提高党员干部政治素质和理论修养。进一步加强教育管理考核，继续完善远程教育管理人员工作职责、终端接收站点学习以及终端系统设备操作注意事项等制度，将远程教育工作纳入“书记抓党建”工作考核范畴，建立健全月月有通报，季度有考评的考核机制，切实促进远教工作常规化、制度化建设。