在通讯科技高速发展的今天，手机成了大家随身的必备之物。你可能忘掉钥匙，可能忘掉钱包，但我相信你肯定不会忘记手机。手机，有事可以迅速跟家人、朋友联系，没事可以上网、听歌、聊天、玩游戏。可谓功能强大无比。它不但满足了人们对电话通讯的基本要求，更加丰富了人们的业余生活。
走在大街上，我们可以看到几乎人手一机的情景，其中不乏小学生，中学生。通过观查，手机不但进入了学生的日常生活，而且进入了校园。不少同学不但课外在玩手机，在上课的时候也在玩，或发简讯，或玩儿游戏，严重影响自己的学习。有一些同学上课的时候不关手机，突然电话响了还会影响别的同学学习，影响老师的正常教学。
仔细想想学生使用手机的主要功能是什么？收发短信、玩游戏、上网、拍照片、发微信、听歌。手机在学生手上就成了一部微型电脑。真正把它当通话工具使用的能有几人？就算与别人通话，也是以闲聊为主，70%以上的谈话内容都与学习无关。更有甚者，有一些同学把网上的不良信息不断的转发，把低俗当幽默，在同学群里散发……现在手机已经成为学生间新生的攀比物，手机型号、款式、功能、外形，包括价格都成为相互比较的对象，在攀比中自然影响到学生的学习和心态。有人把手机对学生的利弊做了一个分析：
利的方面:
①手机作为高科技产物,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等.
②与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论.
③一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西.
④里面的闹钟装置,可以随时使用.
⑤通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的.方便查阅.
⑥手机的本身小巧玲珑,占很小的面积可以随身携带.
⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助.
弊的方面:
①短信聊天,影响休息,贻误学业.多数家长反映,孩子用手机谈论学习的内容少,用于同学之间联系或发短信的多.手机给学业造成大的负面影响.
②不良信息,玷污心灵.
③助长学生攀比成风.每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互"切磋"手机的款式和功能.校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡.在攀比之风的影响下,有些学生开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形,功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境,父母地位.这样会让学生把父母当成靠山,不思进取.
④额外增加父母负担.在学校进行的抽样调查显示,学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,另外,还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包.以一年计算,家长花在孩子手机上的费用至少要500元.对于经济条件并不宽裕的家庭来说,给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担.
⑤手机为考试作弊提供了条件.用手机舞弊是公开的秘密了,而且一条信息可以发给好几个同学,作弊的范围很广.
⑥影响校园治安.手机是贵重物品,常有偷盗现象.此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出,已经引发了中学生的犯罪,有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象.
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序.上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课.会给整个教室带来不愉快的情绪.
⑧手机对人有辐射.许多广告只说手机有多少多少先进功能,却从未提对人体伤害.青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害,岂不追悔莫及.
通过调查发现,除一些必要的联系外,手机在学生中绝大多数用于玩乐.关于学生持有手机的动机调查结果显示:45%认为条件许可,19%虚荣心在作怪盲目攀比,21%娱乐消遣,9%实际需要,6%没有必要.手机的确给人们的沟通提供了便捷,有利于感情的交流.但学生最重要的任务是学习知识,达到德、智、体、美、劳全面发展,提高综合素质.试问学生带手机到底是有益于学习还是有损于学习,答案不言而喻.
所以我觉得学生一定要认真学习，不要沉迷在手机里面。很多同学吃饭在玩，睡前在玩，上厕所在玩，就连走路都在玩手机，这样能对学习有帮助吗？要想成为对社会有用的人，放下你的手机，不要再让时间从你手指间溜走，把玩手机的时间放在学习上吧！
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发表于 2015-8-31 16:09
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