中清研校企合作 奏响共建特色专业新篇章

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　现在的企业的营销都离不开什么？答案是肯定的那就是网络。网络是各个企业营销的重要组成部分，也就是说每个企业在拓展市场的时候一定要拥有“互联网思维”，那么如何做好企业营销，最重要的还是人才，当今的大学生普遍缺乏实践能力，与当今市场的需求差距较大，那么如何解决这种困境呢？于是一种新型的培养人才模式应运而生——中清研校企合作，专业共建。

　　随着时代发展，跨境电商、移动互联网开发、网络营销已经成为最具发展潜力和应用前景的职业，很多大型公司和研究单位都在不断加大相关产品的研发力度，为抢占市场先机做努力。此次互联网领域的校企合作，涉及到人才培养、专业共建、也顺应了新经济形态下“互联网+”的布局。

　　据介绍，此次洛阳师范电子商务学院和中清研强强联合，将坚持产学研用相结合的方法，围绕跨境电商、移动互联网开发、网络营销三个专业展开前瞻性和应用性研究，希望在一些专业发展的关键共性技术领域取得突破，探索产业和服务模式创新。中清研将依托洛阳师范学院相关学科专业门类齐全、人才培养体系完善等优势，推动国内外高校的交流合作，形成不同层次人才培养和交流机制。

　　校企联合培养，这种模式是指在高职人才培养中实行校企联合，共同培养人才。企业不仅参与研究和制定培养目标、教学计划、教学内容和培养方式，而且参与实施与产业部门结合的那部分培养任务。我院先后与京东、顺丰、宅急送等开展的订单培养班就属于此种模式。校企双方共同研究制定了人才培养方案后，按要求分阶段、分项目共同或分别承担了教学计划中的相应人才培养任务。

　　通过多年的校企合作共建，中清研已基本形成一支结构合理、德才兼备、富有创新精神和较强竞争力、具有可持续发展能力和后劲的高质量的“双师型”师资队伍。校企合作既加强了高等职业院校实践教学师资力量，又提高了企业专业技术人员的专业理论知识，真正实现了校企之间专业技术人才和高技能人才的合作互融，是加强高职院校“双师型”师资队伍建设的有效途径。

　　综上所述，集团内校企合作的形式具有多样性，开展校企合作，关键是找准结合点；建立长效机制，核心是体现“互惠、互利、共赢”原则。通过校企合作，可实现学校与企业的双向互补，实现学校与企业的物质和智力资源的共享，融合职业教育理念和企业管理理念，培养出符合社会需要的高素质技能型人才，在人才供求关系上完成学校与企业的良好对接，相互渗透，促进校园文化和企业文化的交融。企业应该把校企合作作为重要的人力资本投资方式，作为可持续发展的重要力量。

　　通过以上的所述，相信大家关于中清研校企合作，专业共建的相关常识都比较了解了，如果还有什么问题，请关注我们的微信（sinotsingv）