以讲、练、测、评、考全方位立体化教学模式,以小班教学为核心,短期快速、全面提升为目标,信心百倍上考场
10. 在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是( ) A.集体观念 B.从众 C.服从大局 D.集体凝聚 11.《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,体现了( )教育原则。 A. 教学相长 B. 综合课程 C. 长善救失 D. 藏息相辅cZZ-K?_ 12. “性善论”是( )的主张。 A. 孟子 B. 荀子 C. 孔子 D. 墨子cZZ-K?_ 13. 下列哪种说法是错误的?( ) A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生综合素质为目的 14. 从教育对人的思维提升的角度讲,“性善论”是( ) D"x;/I
A. 发现人的价值 yfq Vx$YL B. 发掘人的潜能 z}'-gv\, C. 发挥人的力量 q%g!TFMg D. 发展人的个性 4f)B@A- 15. 培养学生创造性思维的主要渠道是( ) :5YL!D/&
A. 教育研究 reBAxmt B. 实践操作 AQx:}PO C. 课堂教学 %QYH]DR D. 课外活动 gK_^RE9~
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