三年师生 一生朋友
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
三年时光说短也长,谁的来去亦匆忙。不必说,“还记得吗?”这样足以让每个人深深的陷入回忆。回忆太厚太重,心情就太沉了,这样回忆就会像一个蓝色湖泊在晨光里回味昨夜的星辉在粼粼的波光中唱着昔日的歌谣,每一尾波纹都会闭上眼,像是在为渐逝的流年招魂!
夏日炎炎,离愁漫漫。忆当年,翩翩少年,神情款款:举手投足,激情冉冉,心随祥云比天高,凌云壮志,精卫填海,不悔誓言效圣贤。
五千年封侯将相,佳人才俊;几万里天空海阔,数理文哲,聚三朋四友,笑谈一挥间。举杯相祝,流觞猜拳,虽无一咏一叹之雅,亦有深情厚谊之真,满腔豪情并离情,被碰杯,一口干。
醉,是一块石头,在投进月光的一瞬间获得了鱼的从容。
每每握琴横笛,共月光琴瑟箫笙,夜深人静,草际鸣蛩,天籁佳音。爽风轻送,畅叙幽情,青春融进月光会发光吗?月月月明!
大家羽翼渐丰,将试着飞翔,终将遨游。
别在意自己曾笨拙的蹒跚学步,别在意你在学习上举步维艰而你的同伴却健步如飞,等有了你自己的羽翼,将有片共同的蓝天。
鹰,有时比鸡飞得还低,但它毕竟是鹰!
据说,鹰在临死时,会振翅奋力向着太阳飞去,直到被太阳点燃,烧毁,化作阳光里舞动的尘埃。这是一种对坠落的抗拒吧!幸好它有一对足以傲视天下的羽翼,能载着它的肉身飞升去接近太阳,人只能寄托灵魂的羽翼超越体重。
羽翼是通往神性的动车!
羽翼是超越梦想的一种可能!
羽翼的本性是带着沉重的物体,向高处飞,升到神的境界。柏拉图如是说。
人本身最大的缺憾就是没有羽翼,飞翔便没了可能,飞翔,升腾便成了人性最初,最终的渴望。于是想象中的天使最迷人最摄人心魄的就是那对洁白的翅膀了,但那并不是一个可以企及的处所,那是通往神的路。
大家记住,在路上,是永恒的过程也是归宿!
先人们狂热地以装备“假”翅膀来实现梦寐以求的飞翔,终以失败而告终。是否这才是真正的凤凰涅槃?
人类终以勤劳、智慧、单纯的勇气造就了足以称霸世界的羽翼,天地环游,极力向上飞升远离“人”的栖息地。而吃惊的发现广寒宫里只有一片荒凉和凄清,并没有嫦娥追玉兔,也没有吴刚伐桂。天上宫阙并没有年年岁岁。给人们的打击并不亚于当初欧洲贵族们听一个叫达尔文的疯子说他们的祖先是滑稽的毛猴。
而今,人类在极力地寻觅着天外之音(地球人之外的星球智能生物),焦灼得像寻找梦中情人一样。除了想掩饰自身的孤独,想推脱自身并不孤独外,唯一的解释便是渴望天堂,渴望真正有神性照耀着人性。人人惧怕孤独,人类恐惧没有依存没有皈依,如孩童一般惧怕,当一切真相大白,只有通过自己渐渐成长起来。
天堂是人的仰望。
皈依不是找寻的处所,是在路上。
“春且住,天涯芳草无归路。”既然归已无路,就留恋于路边的风景,惯看春花秋月,趁此惠风和畅,向前走,向上飞,莫回头!
在时间的弦上,是谁在舞着悲壮又绚烂的剑舞,剑锋不见血腥,只有闪着寒光的芬芳!
后记
放假后有同学发短信给我说 ,“张老师,昨晚你什么也没有留下,哪怕是一句话。何老师都流泪了。”
男人和女人表达情感不一样,我和其他男人也不一样,我对你们爱得深沉。
在课堂该说的我说得太多了。其实我们的课堂很寂寞。你们要想成才,要与众不同,要卓尔不群,你们大学后得自学好好利用图书馆,多看书,东西方文化。广才能深,文化素养不够干什么别想达到一定境界。
去年教师节,你们送我你们数学老师一本《论语今读》,特别感动的还是你们那些纸条(看字迹我可以说出都是谁写的),有些被女儿撕了,很可惜,现把还在的我一字不差的照记录于此,以相互勉励,以表我对你们的怀恋!
“哥:其实你和我们有才哥一样,也多有才的,怎么会来教数学呢?你应该教语文的,因为你也太有才了!我看过你曾经写的诗集,虽然如同我对数学一样不太懂,但还是从一字一句,字字句句,字里行间深深领悟出了,你对文学有独到的见解。所以呢,我这点小才华就不在你面前卖弄了哈!体会过你用普通话数落同学的犀利,也分享过你得第一名的快乐。教师节快乐!!祝身体健康!我们与雷哥同在!”
“老师,节日快乐!琴键上的蝶有着别样的韵味,正如老师你一样!你喜欢和我们讨论生活小事,喜欢向我们传递你的一些世界观,人生观,也喜欢向我们透露放假事件,呵呵,老师,你真好!在你身上,我看到了老师的民主,更体会到了把学生当朋友的可行性。老师,你教会了我们自信,而伴随着这自信,我们一定会越飞越高的。80后得张老师,希望你在今后的生活中快乐,幸福!希望在我们相处的这最后一年中,让成功的喜悦和师生情谊的深厚,都得以成为现实!老师,我们一起奋斗!(*^__^*)”
“老师:你有绅士一样的风度,你有温文尔雅的气质,你也文采风扬。喜欢你,永远支持你,永远祝福你,节日快乐!老师,我们永远爱你。”
“哥,今天是教师节,今天下午不上课,在家好好补一觉吧,我们乖,不打电话吵你的。教师节快乐!”
“Mr.:节日快乐......您......非常有才华,如果能加以发挥,效果一定很大.......您,一定是一个有很多自己思想的人,你有点也很多,我就不一一阐述了,时不时的冷幽默让我无语......你也很自信,给我们树立了好的榜样......嗯......你要加油,希望你家庭幸福。活在自己思想里的生活,不一定会是一件无趣的事情,关键是看怎么生活?这是你间接传达给我的......呵呵!”
“敬爱的老师:辛苦了,祝您节日快乐!呵呵......老师,你知道吗?我们最喜欢你那常挂脸上的招牌式的笑容了,因为那能给我们带来动力和能量......还有,希望你天天开心,月月舒心,年年顺心,事业称心,家庭温馨,永远都幸福,健康......”
“老师:这两年多的师生情,使我更加了解了你。你表面上很淡然,很无所谓,可你的心里一定会为我们的不好表现而生气和担忧,但我知道你永远都是关心我们的。我对你怀有感激和歉意。在最后的一年里,我们一定要全力以赴哦!祝你节日快乐,天天快乐,每天都有一个愉快的好心情!”
“老师,支持你哦!上课时,向右偏偏好吗?风景并非总在左边。若如是,您会更加帅......”
“ Dear老师:每次看到你网上的心情,就觉得你是一个外表孤傲,内心热忱的人。但我一直希望你能真正的开心......我敬佩你为了朋友而放弃一个好职位的决心,但我更想理解为你是舍不得我们才......就祝你教师节快乐!我们一直是朋友!!!”
一字不差甚至连标点符号!一起夹在历史的书页里!
青春是张满的弓和不能回头的箭!让我们都在自己的骨头上磨亮箭身,磨出铮亮的活力和锐利的光芒!唯有这样,才不会让一切渴望与憧憬处在强弩之末的地方!
平昌中学 普通老师