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楼主: 勇敢格拉卡

二中教师公然违规利用周末时间给学生补课,请教育局答复

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发表于 2009-9-2 17:19 | 显示全部楼层
姜太公钓鱼——愿者上钩!

发表于 2009-9-2 16:38 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用芭蕉树在2009-7-22 10:23:00的发言:

坚决反对假期盲目给孩子补课的行为!

假期是给孩子们休息放松的时间,就被你们这些自以为是的“好心人”无情地剥夺了。

本人年龄三十二,女儿四岁半。

我读书十七年从来没有在任何地方补习过,也不会给我的女儿施加压力去补课。

她喜欢自然就会去学,不爱好强迫也是白费力气。

 

支持楼上的观点!

发表于 2009-9-2 20:14 | 显示全部楼层
  我看你几爷子到是吃多了 天天莫事就吹

发表于 2009-9-2 19:15 | 显示全部楼层
现在差生多吗?
发表于 2009-9-2 21:12 | 显示全部楼层
我觉得补课还是可以的啊,,,,,,,,,老师很辛苦啊,,,,巴中要想改善这样的状况  那要再等N年以后了  兄弟   别急  这个是巴中的特色!!!

发表于 2009-9-2 21:40 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用bzedu在2009-8-25 9:20:00的发言:

教师补课分几种情形来看,一是学生家长自愿邀请老师给补的,我看也是可以的;二是强制学生参加补习的,这就应该严查;三是利用节假日对成绩差的学生进行一下补习,只要是学生自愿,也是为了学生好,适当收点钱,也是劳动所得,这点可以理解。大家不要把这种现象看得这么严重,其实好多老师并不想给学生补课,主要还是一些学生家长、亲戚、朋友的要求,有些老师也是摸不开面子,迫不得已组织补课的,我们就不能理性一点看待这个问题吗?

听朋友说补课老师要求补课学生家长写证明,证明老师和学生家长是亲戚,是亲戚家长要求给孩子补课的,这样教学生撒谎的老师能教好孩子?这样的做法叫理智看待问题?

发表于 2009-9-5 21:57 | 显示全部楼层
LZ吃多了!

发表于 2009-9-5 21:22 | 显示全部楼层

壁上草见解精辟哈!!!!-----初中课程并不繁重,不在课堂上用心传授却要以补课为名赚取家长口袋中的票子,这是欺骗行为;补课并不能在多大程度上提高学生的成绩,明知补课没有多少效果却要暗示或要求学生补课,这是忽悠行为;那么多贫困家庭的孩子没有补课照样考上名牌大学;但如果是高中阶段课程繁重,补补课那是可以理解的,小学,初中补课那纯属忽悠,小学,初中阶段需要补课的孩子那是没有学懂的孩子,什么叫补课:教师一对一的给没有学习懂的学生上课,一节课的时间全部放在那一个学生身上,哪里不懂就补哪里,一直到学生听懂!那才叫补课!现在老师的补课其实不叫补课,那叫上大课,是忽悠学生和家长的-----收上几十个人.上大课,那样上课,跟平时没有两样,是没有用的,那样上课,上一千遍也是徒劳的,不相信的家长朋友们去体验哈


发表于 2009-9-5 21:22 | 显示全部楼层

壁上草见解精辟哈!!!!-----初中课程并不繁重,不在课堂上用心传授却要以补课为名赚取家长口袋中的票子,这是欺骗行为;补课并不能在多大程度上提高学生的成绩,明知补课没有多少效果却要暗示或要求学生补课,这是忽悠行为;那么多贫困家庭的孩子没有补课照样考上名牌大学;但如果是高中阶段课程繁重,补补课那是可以理解的,小学,初中补课那纯属忽悠,小学,初中阶段需要补课的孩子那是没有学懂的孩子,什么叫补课:教师一对一的给没有学习懂的学生上课,一节课的时间全部放在那一个学生身上,哪里不懂就补哪里,一直到学生听懂!那才叫补课!现在老师的补课其实不叫补课,那叫上大课,是忽悠学生和家长的-----收上几十个人.上大课,那样上课,跟平时没有两样,是没有用的,那样上课,上一千遍也是徒劳的,不相信的家长朋友们去体验哈


发表于 2009-9-5 21:23 | 显示全部楼层
怎么不见呢

发表于 2009-9-5 21:28 | 显示全部楼层

壁上草见解精辟哈!!!!-----初中课程并不繁重,不在课堂上用心传授却要以补课为名赚取家长口袋中的票子,这是欺骗行为;补课并不能在多大程度上提高学生的成绩,明知补课没有多少效果却要暗示或要求学生补课,这是忽悠行为;那么多贫困家庭的孩子没有补课照样考上名牌大学;但如果是高中阶段课程繁重,补补课那是可以理解的,小学,初中补课那纯属忽悠,小学,初中阶段需要补课的孩子那是没有学懂的孩子,什么叫补课:教师一对一的给没有学习懂的学生上课,一节课的时间全部放在那一个学生身上,哪里不懂就补哪里,一直到学生听懂!那才叫补课!现在老师的补课其实不叫补课,那叫上大课,是忽悠学生和家长的-----收上几十个人.上大课,那样上课,跟平时没有两样,是没有用的,那样上课,上一千遍也是徒劳的,不相信的家长朋友们去体验哈


发表于 2009-9-5 21:37 | 显示全部楼层

壁上草见解精辟哈!!!!-----初中课程并不繁重,不在课堂上用心传授却要以补课为名赚取家长口袋中的票子,这是欺骗行为;补课并不能在多大程度上提高学生的成绩,明知补课没有多少效果却要暗示或要求学生补课,这是忽悠行为;那么多贫困家庭的孩子没有补课照样考上名牌大学;但如果是高中阶段课程繁重,暑假上上课(那叫上课,赶点进度,不叫补课哟)那是可以理解的,小学,初中补课那纯属忽悠,小学,初中阶段需要补课的孩子那是没有学懂的孩子,什么叫补课:教师一对一的给没有学习懂的学生上课,一节课的时间全部放在那一个学生身上,哪里不懂就补哪里,一直到学生听懂!那才叫补课!现在老师的补课其实不叫补课,那叫上大课,是忽悠学生和家长的-----收上几十个人.上大课,那样上课,跟平时没有两样,是没有用的,那样上课,上一千遍也是徒劳的,不相信的家长朋友们去体验哈


发表于 2009-9-5 22:16 | 显示全部楼层

好人多多.LZ吃多了! LZ
是什么意思呢/谁知道哈?谢谢解释哈!!!

发表于 2009-9-5 21:03 | 显示全部楼层

初中阶段十二三岁的孩子,正是快乐的童年时期,老师以赚钱为目的剥夺他们的休息时间,这是犯罪行为;初中课程并不繁重,不在课堂上用心传授却要以补课为名赚取家长口袋中的票子,这是欺骗行为;补课并不能在多大程度上提高学生的成绩,明知补课没有多少效果却要暗示或要求学生补课,这是忽悠行为;明知国家提倡素质教育,却要把学生逼在书本上课堂里,把学生教成书呆子,这是祸害行为。那么多贫困家庭的孩子没有补课照样考上名牌大学;但如果是高中阶段课程繁重,补补课那是可以理解的,小学,初中补课那纯属忽悠,小学,初中阶段需要补课的孩子那是没有认真读书的孩子,补课也是没用的,补一千遍也是徒劳的,不相信的家长朋友们去体验吧。

发表于 2009-9-5 21:03 | 显示全部楼层

初中阶段十二三岁的孩子,正是快乐的童年时期,老师以赚钱为目的剥夺他们的休息时间,这是犯罪行为;初中课程并不繁重,不在课堂上用心传授却要以补课为名赚取家长口袋中的票子,这是欺骗行为;补课并不能在多大程度上提高学生的成绩,明知补课没有多少效果却要暗示或要求学生补课,这是忽悠行为;明知国家提倡素质教育,却要把学生逼在书本上课堂里,把学生教成书呆子,这是祸害行为。那么多贫困家庭的孩子没有补课照样考上名牌大学;但如果是高中阶段课程繁重,补补课那是可以理解的,小学,初中补课那纯属忽悠,小学,初中阶段需要补课的孩子那是没有认真读书的孩子,补课也是没用的,补一千遍也是徒劳的,不相信的家长朋友们去体验吧。

发表于 2009-9-7 10:42 | 显示全部楼层

[灌水]回复:(bzedu)教师补课分几种情形来看,一是学生家长...

我觉得以下二种情形下可以补课:1、学习内容太难。2、学习内容太多。

现在,我想问问,教材大纲上规定的学习内容是太难了,还是太多了?如果以上情况皆不是的话,我猜测,会不会参加补课的是学生太懒不爱学习或者老师没有教好?抑或者是学生“被自愿”、“潜规则”才补课?

但愿老师是补课是为了学生提高综合素质,但愿家长学生是自愿补课。

 楼主| 发表于 2009-9-7 08:34 | 显示全部楼层
我操!二中那娃!你吓死我了!到处打听我!还加我QQ!哎呀!我的妈也!吓坏我了!

发表于 2009-9-7 08:11 | 显示全部楼层
[em50]

发表于 2009-9-7 13:24 | 显示全部楼层
新开户,灌水升级中!

发表于 2009-9-7 16:42 | 显示全部楼层

多久的帖子呵    没意思 没意思 没意思 没意思   

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