“国培计划”中西部项目和幼师国培项目六县区绩效考评在隆昌举行

独威

　  1月8日，2015年度“国培计划”和中西部项目和幼师国培项目县绩效考评工作会在隆昌召开。来自达州市的通川区、宣汉县、开江县、渠县以及内江市所辖威远县、隆昌县等县区参加了绩效考评会。省考核组专家陈瑾、邹炬、陶大政、高青兰，川师大相关领导，内江市教育局党委委员、教育工会主席唐荣等领导出席考评会。
        　　会上，县教育局党委委员、副局长刘学义致欢迎辞，欢迎省专家组到隆昌检查指导“国培计划”各项工作实施情况。刘学义表示，中西部项目和幼师国培项目县的绩效考评选择在隆昌进行，这充分表明了省国培项目专家组对隆昌县此项工作的高度认同。
        　　各项目县教育局分管领导分别进行了汇报交流。考核专家组针对各县区汇报中提出的具体做法进行了现场提问调查。
        　　“‘五个一’活动，参培教师每天上听一堂课，写一篇教学反思……教师每天能不能做到那么多？‘量’是否过大了？会不会流于形式？”专家组进行了现场质疑并要求项目县教育局分管领导现场作答。对于部分项目县信息技术线上培训一周合格率就达100%的现象，专家组质疑，“会不会只是把时间挂满，而没有真正学习？”
　　县教育局党委副书记马忠琼汇报了该县国培项目实施中的特色亮点。2015年，隆昌县参加国培项目2848人，通过置换脱产研修、影子跟岗、送教下乡、网络研修线上培训和线下实践活动、访问名校项目、校园长培训和县内教师集中培训等载体，完善组织保障制度，抓细国培项目常规管理，注重项目实施过程监督管理，充分调动了教师参与学习的积极性与主动性，通过发挥“种子”教师作用，起到“培训一批，带动一片，辐射一方”的作用。
        　　专家组听取完汇报后，对各区县实施“国培计划”档案资料进行了细查。专家组表示，各项目区县在实施“国培计划”过程中，做了大量的工作，一些好的经验做法值得相互借鉴学习。通过连续几年国培项目的实施，教师队伍的专业素养有了明显提升。专家组要求，各区县要进一步抓细过程管理，要防止国培学习流于形式，要通过项目的实施，持续提升教师队伍整体水平。