课堂考勤有妙招 “红包”诱惑来帮忙

小小琴声 · 发表于 2016-3-24 15:02

高校考勤问题一直以来都是另老师们及其头疼的存在，要如何提高出勤率，从把出勤率纳入期末成绩到作为评奖学金和评优的依据，老师们绞尽脑汁、各出妙招。近日，一种新奇的“红包点名”方式走红网络。福州一位年轻教师每节课自掏腰包，用支付宝口令的形式，发出66元红包，红包数量与班上同学数量一致。在场学生领取红包后输入姓名和学号，这样一来，老师就知道谁上了课、谁逃了课。

自“红包”这一“网红”的出现，它几乎成为年轻人茶余饭后的谈资，甚至一项类似精神寄托的娱乐活动。抢“红包”这一“抢”字总是很能调动人们的主观能动性，利用这一点作为课堂出勤的考核，“红包点名”不失为一种有效的创新小妙招，它既能调动学生的上课积极性，又能一目了然的方便教师考勤。

但是，如果学生来上课需得靠教师自掏腰包，需要有金钱诱惑，倘若堂堂课如此，那确实是劳民伤财。况且，学生们来了教室，但“身在曹营心在汉”，考勤的作用也就消失殆尽了。

究其根本，还是得教师上课内容学生爱听，真正能吸引学生，课堂出勤率才能出成效。