本学期,结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点,我校围绕着“诚实守信”和“勤俭节约”这两大主题在全校进行了主题队会活动展示。现将具体情况作以下总结: 1、整体性 老师精心准备,学生整体参与,积极、热情。每个班的每个学生都积极参与,班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,都花费了不少时间,付出了艰辛的劳动。特别值得一提的是,有不少的科任老师虽然不是班主任,但是也作了许多幕后工作,不管是出主意,想办法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热情、有求必应。 2、差异性 根据小学生年龄特征,采用丰富多彩的活动形式,结合社会、学校现象,结合学生的生理年龄特点,选取了贴近学生实际,贴近生活实际,学生普遍关心和感兴趣的主题,精心设计,采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式,来调动所有学生的积极性,使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。 本次活动,学校师生反映较好,从学生实际出发,通过学生的参与、感受与实践,使学生们在活动中得到了教育,明白了诚实守信和勤俭节约的重要性。
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