哇，这里好多可爱的向日葵花花！~！~

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“六一”随想

       马上就到“六一”儿童节了，各小学都在积极准备庆祝活动。周六无事，就带上相机来到实验小学看我儿子他们年级排练舞蹈。他们这个舞蹈演员有两百多人，道具为金黄色的葵花。由于小孩子爱动，要维持住整个场面的秩序，几位老师要从头吼到尾，一位老师说，每次排练，嗓子从清脆喊到哑，再恢复，再喊哑，很是辛苦。排练过程中，小朋友们手拿金色的葵花在老师的指导下不断的变换着造型，从上往下看，就如一朵朵在阳光照耀下竞相绽放的花朵，异常可爱美丽。

       看着楼下小朋友们的认真劲儿，不由自主地就想起我们小时候在乡下庆祝“六一”儿童节的情景。我小学时光都是在一个小乡上度过的，那时候还称为中心校。由于当时生活物质条件非常落后，在小学期间，大多数都是上语文、数学课，几乎没有什么文娱活动。唯一不变的就是“六一”文艺演出，所以每年最盼望的就是过儿童节，最怕的就是这天下雨或有其他什么事发生，因为这样活动就会延期或者取消，这对于盼望了一年的我们来说是最气愤和难过的。

      每到这天，我们乡九个村的学校就会组织好队伍，打着红旗、彩旗、敲着锣鼓向中心校汇集。当每支队伍快要到达乡上的时候，带队老师就会叫锣鼓队的同学使劲地敲打锣鼓，告诉大家他们快要到了，中心校的锣鼓队也会打出一个节拍表示欢迎。一时间，只听见学校对面、后面、左边、右边，到处都是锣鼓声，异常地热闹，非常有种红军会师的那种感觉，群情激昂、让人热血沸腾。

       各村小的队伍都达到后，大家就按划定的区域坐好，然后依次上台表演自己精心准备的舞蹈。舞台很简陋，就是一个水泥台，两边各竖一根木头当柱子。演出开始前，找字写的好的老师用大红纸写上：“某某乡庆‘六一’儿童节文艺演出”之类的话，然后在舞台中间用绳子一挂就行了，没有什么背景。由于当时还没有电，所以伴奏基本就是一架风琴或一些简单的小乐器，道具和服装也都是老师和同学们用农村随处可见的材料简单制作出来的。印象中，在小学六年的儿童节演出中，上台表演的演员除开手上拿的道具稍微统一一点外，服装从来都是万国色。

      在现在看来，我们那时候的儿童节虽然过得很寒碜，没好的舞台，没漂亮的演出服，无好看的道具，演出的节目也没了印象，但那种期盼、那种氛围和那种激情，已经深深地烙在心底，成为了童年时代最珍贵的记忆。

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老师给演出的孩子分发道具——一朵漂亮的金色向日葵花

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休息的时候，老师们也开开小玩笑调节一下:lol

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抽空讲解动作要领

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分组练习时

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突然天上下起了小雨，许多小朋友就将向日葵花花扣在头上挡雨，可惜用广角抓不出这些精彩的瞬间

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许多在场外练习

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