楼主辛苦,每天为论坛带来这么多好的帖子。
南山总体看上去不错,环境好。绿化要加速,不过人文气息似乎不够,无论是彰显西方或是东方,比如艺术楼就缺乏特色。一些匠心性的建筑或者景观嫌少,环境会影响人。
中国目前的教育水平,距离发达国家还有很长的差距,公立学校限于体制的原因革新与创造都会滞后,正是由于这种差距,给了私立学校巨大的发展空间跟成长性(这里我把攀西南山看成私立),只要能在发展中奠定自己的价值特色,前景看好。
一个人从幼儿园在一个环境中学习生活到高中,无论是自身人格、价值观、个性差不多都已经形成,甚至影响一生。学校就要坚持多元的价值观、保持开放性,包容性、创造性,并把这些珍视为自己的存在意义与责任。
小的时候总是那么令人怀念,对于我们每个人来说。现在看来似乎那时没有多大意义的影像,却已成为丰富自己人生的不可缺少的淡彩。快乐与痛苦都能让人记忆,但是快乐会占据更多份额的比例。我有时候感觉到,那个时候明明可以很快乐的体验或者历经的一些东西,学校就是要把它搞成比赛或者很正式,就让参与者背负压力或者使命感,冲击、减淡了兴致。当今中国教育的一个弊端,把社会的竞争性强行置入到学校教育之中,哪怕是从幼稚园阶段就炮声隆隆。不否认高压之下能裂变出人才,但这只是一种渠道,我以为对于大学前教育阶段上有点过早。快乐学习能不能出人才,这应该不会有人否定。溯源一个人的成才原因,往往是自身的能动性占主要原因,这就要求学校在我要学与要我学之间,针对特定的学生因材施教,建立一种平衡机制。
德昌南山是否有足够的吸引力吸引到优秀的师资和生源,除了南山本身的文化与履职环境,校外环境也就是德昌县的整体环境的竞争力也至关重要。我们知道,教师职业是一个相对稳定的职业,稳定的师资对学生也很重要,要让优秀的教师扎根这里,需要做的事很多,可做的事也很多。。德昌不差,至少在攀西地区,甚至还有自身的优势,但是总觉得这地方要批的方方面面很多,宜居性不够,开放性差。度假区要搞起来,医疗服务水平需要提高,等等一些吧。
|