为老师“家访”救四条人命点赞！

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6月22日，湖南邵东县黑田铺镇村民黄仲云率全家人来到当地的光明小学，感谢该校两位老师朱雄军、许卫东关键时刻救下他们一家四口。原来，在6月8日早上，朱雄军和许卫东在例行的学校安全晨检时，各自发现本班的黄钟棋和黄雄棋两个同学未到校，而这两个孩子恰好是兄妹俩，两位老师交换情况后觉得蹊跷，立即打电话给家长也无人接听。感觉不妙的两位老师立即赶赴黄家，发现两名孩子和爷爷奶奶都因煤气中毒昏倒在地，老师向村民呼救，大家一起把陷入深度昏迷的祖孙四口送入医院，这才让他们摆脱了生命危险。（中青报6月28日）
        看到这个新闻，不由得让人寒毛紧束，但好在有惊无险，朱雄军和许卫东两委老师在例行安全晨检时发现本班的两位同为兄妹的同学未到校，老师天生的职业敏感性让他们觉得这个绝非偶然，家里面一定或多或少的发生了事，于是拿起手机拨打家长电话，却发现无人接听，出于对学生安全负责的前提，两位老师赶往学生家里，这才发现发生了状况，顺利的挽回了四个鲜活的生命。这个经过看似简单，却包含着这两位老师对学生工作、对教书育人的深切感情。如果不是对教育投下感情、肩负起责任，他们是不会发现这样微妙的、简单的学生未到校，而去清查学生的状况，如果不是对学生和教育的用心他们也不会这么轻易的都能找到学生的住处并救起学生。这里我们不仅要点赞老师救起了四条人命，还要点赞他们作为老师爱岗敬业的精神，我们的教育就是需要这些老师：
        一是作为老师应当肩负起教书育人的历史使命。作为园丁，不仅是要对学生的学习负责，还应当教会学生为人的道理和处事的本领。朱、许两位老师，正是从为人的方面来做到自己作为一名老师应当肩负的责任，选择了这个职业就以无愧于心、无愧于行来让自己的工作成为一个良心工程。教书和育人，是教育事业密不可分的两个方面，而要完成这两项任务，必然以人的安全为前提。
        二是作为老师应当具备发自内心的职业道德。对于此事，有网友感慨：“职业道德有时就是一个电话那么简单。”的确，此事体现出朱、许两位老师对学生高度的责任心和职业精神。对于教师而言，职业道德中更应当包含对生命的敬畏和守望精神。这些年来， 一些地方的教育机构不时上演一些生命悲剧，从根源上看，与生命伦理被忽视不无关系。如果仅从课程内容和口号来看，“生命教育”和“生命伦理”已经成为我国大部分教育机构的教育内容，但这种教育是不是和实践紧密相连，是不是真正贯彻到了教育者的每个行动范式，恐怕还值得观察。如果幼儿园老师对幼儿多一分父母般的体贴，如果中小学老师对孩子多一分殷殷关切之心，如果大学老师多 和学生交心，教育事业或许就会少很多悲剧，增添更多人性光辉。
        从本新闻来说，老师探访学生为何没有来上课，算不上“惊天地泣鬼神”的壮举，但恰恰是这次“说去就去”的家访，实实在在地救了四条人命！我想对于这件事而言绝非偶然，而是这些老师在工作中以学生为中心、以教育为重点、以关爱为己任、以责任为使命才让悲剧避免，生活中我们就是需要这样的人，他们是平凡的人在平凡的生活与工作中，书写了不凡的、充满正能量的故事，会滋养更多人的爱心。但愿我们世间的每一个人都为自己的平凡岗位去贡献力量，那么中华民族必将崛起于世界的东方，中华民族伟大复兴的中国梦也必将实现。