阴谋，巨大的阴谋

光臊皮113 · 发表于 2016-10-2 17:24

其实，学生在假期中如何度过，是全社会都十分关注的问题，可以借鉴发达国家的成功经验，也可以根据不同的情况探索一条正确的道路。改革开放前，学生的周末是自我放松的良好时机，睡睡懒觉，洗洗衣服，给长辈讲学校和学生之间的故事。寒暑假参加劳动，参加社会实践活动，收假后，学校要根据学生所在社区或居委会的书面鉴定意见，以此评定学生的考核等级。现在，为了否定过去的一切，把过去的作法当成笑柄。家长为了省心，愿意把学生送去补课，老师为了赚取外快，愿意把学生召集起来打发光阴。笔者认为，长此以往，学生成了读书的机器。学生走向社会后，创造能力如何，难以预料。

a6224865 · 发表于 2016-10-2 17:32

麟洁俊麒发表于 2016-9-27 18:52
关于补课我觉得不该职责教师，而应该指责那些让孩子补课的家长，只要家长做到不让孩子去补课，不就好了嘛

孩子不去老师给脸色看。

手机网友 *发表于 2016-10-2 22:49* · 发表于 2016-10-2 22:49

我觉得楼主说得太好了!强烈呼吁平昌一中安排高中年级周末统一补课!我的孩子就在一中读高二，如果不把新课上完，高三那有时间系统复习!试看所谓的高考名校:绵阳中学、毛坦厂中学、衡水中学……有哪个不是惜时如金、强化训练出来的？

手机网友 *发表于 2016-10-2 22:51* · 发表于 2016-10-2 22:51

希望哪位有号召力的家长建立一个“平昌中学家长群”，大家联合起来，力挺学校统一补课。

手机网友 *发表于 2016-10-3 11:13* · 发表于 2016-10-3 11:13

小子你很像是学校里学的托你家要么是老师要么是办补课班

手机网友 *发表于 2016-10-3 11:13* · 发表于 2016-10-3 11:13

小子你很像是学校里学的托你家要么是老师要么是办补课班

手机网友 *发表于 2016-10-3 11:13* · 发表于 2016-10-3 11:13

小子你很像是学校里学的托你家要么是老师要么是办补课班

手机网友 *发表于 2016-10-3 11:13* · 发表于 2016-10-3 11:13

小子你很像是学校里学的托你家要么是老师要么是办补课班

手机网友 *发表于 2016-10-3 11:13* · 发表于 2016-10-3 11:13

小子你很像是学校里学的托你家要么是老师要么是办补课班

手机网友 *发表于 2016-10-3 11:13* · 发表于 2016-10-3 11:13

小子你很像是学校里学的托你家要么是老师要么是办补课班

手机网友 *发表于 2016-10-3 17:19* · 发表于 2016-10-3 17:19

小子你很像是学校里学的托你家要么是老师要么是办补课班
   猪狗，你的理解力真的堪忧啊，你以为是人都像你这样的人渣!看清楚，我是呼吁平昌中学统一给高中年级补课。如果想赚昧心钱，我还这么高调？早就偷偷摸摸在家里办起了补课班了!
      你知道校外补课、网络补课价格多高吗？暑假我孩子在“三好网”补数学，40小时交费7000元!
      小子，以后不要见什么喷什么!

手机网友 *发表于 2016-10-3 20:03* · 发表于 2016-10-3 20:03

人肉他，

光臊皮113 · 发表于 2016-10-6 17:19

给网管中心的同志建议：象“四川手机网友”这样的网民，简直全身都粉粹性骨折了，也就是说实际上是人渣！应该弄去治疗一下，至少让他或她把小学读毕业，否则，这个平台太肮脏了！为了以示抗议，我不想再在这个平台见到这个人渣，不能让他或她在这个平台见到明天的太阳！

璦在深秋 · 发表于 2016-10-7 09:06

作为一名家长，我自认为自己是一个非常负责任的家长，娃娃补课的问题是一个恒久的社会敏感话题，有些人一提起补课就义愤填膺，依我自己的经验来看，娃娃小学是真不用补什么课，因为就语数外这几门主课，家长自己就能辅导孩子，另外思品和科学给孩子标出重点该背就背，数学当天的内容必须学懂并能独立完成作业，并且给他改了，有错必纠！语文课就是阅读和背诵加理解能力的培养，多给孩子看课外读物能加强写作水平。英语我就死办法，给娃娃买个好点的点读机，我不会的不是还有这个老师吗？必须原汁原味的给我背下来，你想啊，如果能背下来是不是也能记住语法和词汇？但是初中和高中必须补课，一是我搞不太懂了，二是课程多了大人和娃娃都不能系统地安排课程，所以老师在这一点上比我们外行人要专业，关键是找什么样的培训机构，我的孩子都是找的那种一对一最多六七个娃娃的老师有针对性的补课，不是盲目地把娃娃交给某个个人或者培训机构，弱哪补哪，目前看起来我的两个娃娃还算优秀。个人经验，仅供参考！