家兄饶有兴趣的回忆 蒂尕字汉阳

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              在书房内阅报的家父

   说道往事，家兄饶有兴趣地谈到这么件事：家父是老爷爷关爱呵护下长大的，接受启蒙教育时较小，到九岁时，就能读《尚书》了，那可是四书五经中，课程很艰深的哟！说起“四书五经”，知其然的人，还真的难于说全。“四书五经”得分四书：《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》；和五经：《诗经》、《尚书》、《易经》、《春秋〉、《左传》。
    按照九岁能读《尚书》算来，家父应该是六、七岁就在读三字经、千字文，和四书五经中比较浅显的课本；也许、甚至会更早接受启蒙教育。由于家父一直是在家学习授课的，连一天学堂的大门也没迈过！竟能一举考进“国立武汉大学”，这和老爷爷教导有方分不开的。
   小妹还记得，家父给她讲，自己小时读书的一则故事：那时，老爷爷仁芬公，为鼓励家父读书，立下一个规矩，只要认真完整地读完一部书，每读完一部(书），就能获得奖励金五元钱。
   一次家父又读完一部书，不好意思开口向祖父要钱，就将自己所读完的书，放在祖父的书桌上，并在书中夾上一个纸条，纸条上写上"五元"两个字。老爷爷看到后，也不作声，把书原封原样放了回去，只是，里面还真的夹上五元饯，和特地撰写的一首新四言诗: “五元五元，学生想饯。芸窗努力，取不伤亷。他日发达，应以义先。义利能明，令名保全”。
   从这首小诗，可以看到老爷爷，是位言必信行必果的人，他在对后代的教育上，采用启迪、鼓励，潜移默化的引导为主，让受教育者，内心自发出向上的渴望；养成肯学习、爱学习、会学习的好习惯。这种启迪试教方法，能让受教育者终生受益。



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