支持你说话的权力,但不赞同你的说法!
孩子在某个阶段,说服教育就是对牛弹琴,严师出高徒,没有彻底的痛,难有刻骨铭心的记忆!假如你的孩子你天天都在他耳边说,娃娃这道题你应该这么想,那么做,你一下子就把答案告诉他了,下次他不会照样还是不会。老师不可能把几十个同学都叫在身边都讲一遍吧,一个简单的问题,聪明的孩子一说就透,不认真的孩子说百遍也会作对,问题是老师有没有那么多时间来单独教这个孩子?
素质教育得有条件才行,得老师孩子合力才行,光老师有素质,孩子得更有素质才行,即使老师没有素质,孩子有素质,完全可以不用老师教育或随便听·老师讲一下就可以了。
老师的利益是跟班上考试成绩挂钩的,班上差生多了,老师的收入就少了,现在义务教育,每个孩子都得混满九年,成绩再差也不能开除,一方面学校要成绩要荣誉要排名,就得在教学上拿成绩说话,老师就是两头受气的人,一家老小吃饭都体现在这些孩子身上,谁愿意自己的利益白白受损?
要孩子不挨手板,很简单啦,一是自己在家里先教会娃娃,自己一对一教育,效果肯定比大锅饭好嘛,二是如果自己教不了,那就请一个家教嘛,请不起家教,还可以百度嘛,总之,一切问题搞定在家里就行啦,三是成绩撇,干脆就回家耍,别读了,自己利益受损无所谓,不要让别人利益受损,这才是活人的基本素质,对吧?
要在人前显贵,就得人后受罪,素质教育首先得孩子是一块料,自己都不是那一块料,就别谈什么素质教育,基本题都搞不懂,说素质教育,文明教育,我只能呵呵呵了。明人不用重话,响鼓不用重锤,自己先给自己定位,是不是一块读书的料,不是,就给老师说,这个孩子以后别管了,爱咋咋地,读书就是混时间的,那不省心了!
个人觉得这个贴,发得不应该。
老师严格教育,打手板这个做法可继续!!
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