成都探索"学区制"引热议读者担忧寻租空间或更大

手机网友 *发表于 2017-2-9 23:42* · 发表于 2017-2-9 23:42

科学管理，知识才会进步

手机网友 *发表于 2017-2-9 23:52* · 发表于 2017-2-9 23:52

孩子生而平等，没有必要把义务教育阶段的学校弄成三六九等。否则无论是学生还是家长都很累、很苦。

手机网友 *发表于 2017-2-10 08:27* · 发表于 2017-2-10 08:27

体质不变，怎么搞，都有弊病，病在根上！

手机网友 *发表于 2017-2-10 08:47* · 发表于 2017-2-10 08:47

没有学区房,暗箱操作我可能性更大，那几爷子可以多收钱

手机网友 *发表于 2017-2-10 09:31* · 发表于 2017-2-10 09:31

学区制的实施个人认为还需要探索，目前实施的城市都是教育资源较多的地方，成都的公立小学本来就少，有的地方可能就一所或两所学校，有的地方如五城区与郊县交接地附近就没有公立小学，如机场路周边等，实施学区制之前，政府首先要考虑公立小学分布要均匀的问题！

手机网友 *发表于 2017-2-11 02:52* · 发表于 2017-2-11 02:52

什么叫名校:是给那些有钱的和有权的家长孩子们建的。名校是建学校投资者和教育联合取名的。我们只想读普通的学校，九年义务教育不花钱，事实呢?买保险不是钱吗?千方百计来窄我们老百姓的钱。

手机网友 *发表于 2017-2-11 03:05* · 发表于 2017-2-11 03:05

现在中国的学校是商业化学校:像我们这种外出务工者来说，不出钱孩子都能上学，，我只想说做梦都梦不到的。

手机网友 *发表于 2017-2-11 03:11* · 发表于 2017-2-11 03:11

政策是好，下面当官的乱搞，义务教育是骗老百姓的。

手机网友 *发表于 2017-2-11 11:40* · 发表于 2017-2-11 11:40

家里两个孩子的怎么破，一个在A校一个在B校，怎么破？父母一人接一个还是一个人两边跑？

手机网友 *发表于 2017-2-11 11:40* · 发表于 2017-2-11 11:40

家里两个孩子的怎么破，一个在A校一个在B校，怎么破？父母一人接一个还是一个人两边跑？

手机网友 *发表于 2017-2-11 17:31* · 发表于 2017-2-11 17:31

有权不用，过期作废。这应该就是教育部门的宗旨。

手机网友 *发表于 2017-2-12 09:18* · 发表于 2017-2-12 09:18

没有哪个国家的教育制度让人如此悲哀，娃娃读书大人被折腾得半死！邓大爷说教育要从娃娃抓起，中国的大环境是教育一切向钱看，向关系看，向权势看，不是向教书育人强国看！

手机网友 *发表于 2017-2-12 19:13* · 发表于 2017-2-12 19:13

我赞同学区制，但前提是应该在教育资源相对公平的情况下。改革的目的应该是让没有机会上优质学校的孩子有机会进好学校，而不是让本该上好学校的孩子却可能上不好的学校。

手机网友 *发表于 2017-2-13 18:31* · 发表于 2017-2-13 18:31

均衡了怎么竞争？孩子以后都是要进去社会，现在什么都美好，靠运气来摇号，娃娃不努力一样可以用好的资源，这是浪费。而且这样让大部分学生没有动力，反正靠运气。遇到好就好，遇到差就差，无所谓，努力学习和不努力效果一样。但出社会又不一样。不知对这一代孩子发展有用吗？

手机网友 *发表于 2017-2-13 20:51* · 发表于 2017-2-13 20:51

就是先解决外来人口子女就地读书问问才是根本，

手机网友 *发表于 2017-2-13 21:15* · 发表于 2017-2-13 21:15

我是外地人在成都几年了女儿读书都不好办，，年年交高价怎么办指点一下

手机网友 *发表于 2017-2-14 14:35* · 发表于 2017-2-14 14:35

不就是“拼钱”变成“拼钱+拼关系”么？说这么多又卵用！说不定摇号到好学校，背景不够硬，名额还得变成其他人……

手机网友 *发表于 2017-2-16 09:59* · 发表于 2017-2-16 09:59

这样是不是以后外地户口娃娃上学更贵更坚难了。

手机网友 *发表于 2017-2-20 11:18* · 发表于 2017-2-20 11:18

为什么外地户口的娃娃上高中要比人家高出几十分？这不公平待遇要从娃娃开始吗？这社会

手机网友 *发表于 2017-2-21 11:44* · 发表于 2017-2-21 11:44

最好的办法是师资均衡搭配，学校环境，教学的软件，硬件由政府出资把每所学校打造成一样，让师资流动起来，让每个家庭的孩子受到同等的教育待遇，有利于提高国民素质，稳定房价。

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