隆昌六中“四举措”构建“生态校园”

小浣熊跳跳

       造富有生机的校园生态文化氛围。在全校师生中营造共建生态校园、爱护自然环境的浓厚氛围。新增分类垃圾箱20个，张贴环保标语12块，校园生态教育环保警示牌26张，给所有树木进行命名和挂牌；统一划出停车位，对影响学校美观的教师车辆进行规范。
       分年级制定“生态”育人目标。开展生态育人目标的评价活动，制定七、八、九年级生态育人目标，并在各楼层显要位置张贴，使全校师生对“构建生态校园，创建优美育人环境”特色建设育人目标心中有数、目标一致。
　　开展“生态”德育活动，规范学生行为。坚持开展国旗下争做环保小卫士主题演讲；将生态教育内容编入校歌，进行传唱；开展班级认领绿地、环保小卫士评选、节水节电节粮主题班会、生态校园田径运动会、评选生态校园建设师生先进个人及先进班集体等系列活动。创新召开“家校合力，构建生态校园家长会”，让家长会成为感恩会、亲情会、交流会。通过开展系列生态德育活动，学生诚信守纪、勤奋好学、孝敬父母、爱护环境的意识得到较大提升。
　　构建“生态”课堂，转变教师育人行为。制定“生态课堂”标准及要求，将生态课堂标准通过微信群、QQ群进行宣传，让教师学习、交流，落实生态课堂标准培训；各教研组积极组织生态课堂讨论，开展生态课堂优质课竞赛活动，教师敬业意识、教学方法、育人理念得到有效转变。