教师“跨界”让眼界变得更宽

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　　“跨界”一词对我来说并不陌生。我的大学专业是英语教育，如今是一名战斗在语文教学一线上的老教师。在今年的市级开放课活动中，年轻老师们听说我是一个英语专业毕业的语文市级骨干教师，都非常诧异。

　　因为跨界，我比别人更加努力地修炼专业知识，如今早已没有人把我当外行人了。我自己也因为“跨界”教学，少了专业老师的知识约束，更加宽泛和灵活，也把英语专业里的语法规律、音标拼写规律等融进语文教学。在我看来，英语和语文同属于语言，虽然发音不同，但也有很多相通之处。

　　教师职业有一定专业性，但大家可以凭借自己的喜欢，在学校工作需要的前提下，发挥自己的特长，进行拓展尝试。特别是现在选修课等需要大量非传统学科知识，老师们可以尝试自己有所专长的非专业学科，也许发现连生活视野都宽了呢！

　　因为知识的飞速更新，我们已经做到样样走在学生前头，已经从传统教育的引导到现在教育的跟护和伴读。我们带着自己的爱好，变成一个和学生共同探究的长者，也许会发现别有洞天。