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[原创]质问营山教育局局长和营山希望小学校长:如此安排初中一年级学生是否公平?

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发表于 2009-9-3 17:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
      请问四川南充营山县教育局局长和希望小学的李校长,为何小学升初中的学生在报名的时候要经过考试,然后根据成绩分班?考试成绩好的进入火箭班即所谓重点班?在全学校初中一年级入学考试中前一百多名的学生进入火箭班即所谓的重点班,也就是今年的一、二、七班,这样对其他学生的学习受教育平等公平吗?这种行为与国家教育规定相符合吗?请营山县教育局局长和希望小学校长给广大营山人民一个交待!这种事情出现教育局局长该如何处理学校直接责任人?我们广大老百姓拭目以待!
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发表于 2009-9-3 17:32 | 显示全部楼层

我的孩子也是接受了相同的命运!无语,营山教育!

发表于 2009-9-4 08:15 | 显示全部楼层

这是教育部的相关规定!

教育部叫停义教阶段重点校、重点班
2006年08月27日 22:06:28  来源:新华网
【字号  我要打印 我要纠错 

·受权发布:中华人民共和国义务教育法

    新华网北京8月27日电(记者吕诺)新修订的义务教育法将从9月1日起正式实施。教育部近日要求各地依法规范公共教育资源配置,不得举办各种名目的重点学校、重点班。

    教育部日前发出《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》,要求地方各级教育行政部门抓紧制订或完善本地区义务教育阶段学校办学基本标准,合理配置公共教育资源,切实加大对薄弱学校的支持力度,加快推进区域内义务教育均衡发展。不能利用公共教育资源集中建设或支持少数窗口学校、示范学校。要积极推动学区内各学校优秀课程、优秀教师、实验设备、图书资料、体育场馆等教育教学资源的共享。

    教育部要求义务教育阶段学校均衡编班,均衡配置校内教育教学资源,不能以各种名义在校内分设重点班和非重点班。要建立健全帮扶学习困难学生的工作机制,给予学习困难的学生更多的关心和帮助。省级教育行政部门要对本地区义务教育阶段学校举办的各类实验班进行全面清理,进一步明确审批权限和程序。任何部门、单位和个人未经教育行政部门批准,不得擅自在学校举办实验班。确因教育教学改革需要举办的,要严格控制数量和规模,开展实验所需经费由审批部门统筹解决,不得向学生加收费用。(完)

发表于 2009-9-4 09:07 | 显示全部楼层

原则上学校是不允许分重点班、实验班的,不过看看各个地方,这种情况依然存在。

 

我弟弟就在重点班,我以前是普通班,不过我觉得这样没什么,

 

重点班的压力非常大,成绩中等或中下的孩子进去后挫败感很强,反而会滋生不想再学的念头,

 

相反,普通班的老师并不是不管,而是不会天天强调升学率、考重点大学,我觉得更符合素质教育的观念。

 

学校这样做固然是不对的,不利于教育资源均衡,不过家长还是要转变观念哈,考重点大学不一定意味着前途就一定光明,

 

选专业才是重中之重,再说了,清华大学出来的还有找不到工作去卖肉的呢……

 

个人觉得只要不是学校专门分出一个班,把那些成绩差的集中在一起,老师不管,只图不闹事这种,别的都可以接受。

 

 

发表于 2009-9-4 09:35 | 显示全部楼层
做家长的真难呀!这样的分班让我们这些家长无话可说,不知道希望小学校长到的是属于什么?是否是属于教育局管?是否应该遵守国家义务教育法?我同情搂主,因为我的孩子也是受到这样的待遇就有同感!

 楼主| 发表于 2009-9-4 09:45 | 显示全部楼层
营山人民应该团结起来,与这种公然专门违背国家义务法并且我行我素不适合作领导的人作坚决斗争,这是为了我们下一代着想,不能让这些滥用国家资源的人还当领导!呼吁营山教育局局长认真考虑人民的感想,公布处理结果!

发表于 2009-9-4 11:22 | 显示全部楼层

我们这里是这样安排的,一般都有几个重点班,但是这个并不是一成不变的,每一学期都要重新调整。如果成绩不好,那么重点班的也会被调整到普通班去,反之也一样。其实家长也应该替孩子想想,如果学习跟不上,即使进入重点班,这样岂不是更增加孩子的学习受挫感。如果每一学期都重新分班级,反而还会调动孩子的学习积极性。既然每一学期都要看成绩,那么普通班就不可能不注重孩子的学习了。

更何况学习成绩好也不是评定孩子成才的唯一途径,如果成绩好,孩子的身体和心理健康是不是才是重要的呢?

 

发表于 2009-9-4 11:27 | 显示全部楼层
QUOTE:
以下是引用叶落楼兰在2009-9-4 11:22:00的发言:

我们这里是这样安排的,一般都有几个重点班,但是这个并不是一成不变的,每一学期都要重新调整。如果成绩不好,那么重点班的也会被调整到普通班去,反之也一样。其实家长也应该替孩子想想,如果学习跟不上,即使进入重点班,这样岂不是更增加孩子的学习受挫感。如果每一学期都重新分班级,反而还会调动孩子的学习积极性。既然每一学期都要看成绩,那么普通班就不可能不注重孩子的学习了。

更何况学习成绩好也不是评定孩子成才的唯一途径,如果成绩好,孩子的身体和心理健康是不是才是重要的呢?

 

一句话:为了追求升学效率,所以让差生殿背呀!谁给的这个权力?营山教育局就更应该给广大老百姓一个交待!

2014年度优秀网友

发表于 2012-9-4 10:06 | 显示全部楼层
叶落楼兰 发表于 2009-9-4 11:22 static/image/common/back.gif
我们这里是这样安排的,一般都有几个重点班,但是这个并不是一成不变的,每一学期都要重新调整。如果成绩不 ...

学校难办,一个入学考试都被说三道四,干脆不搞考试,带到娃娃莫出安全事故就好不容易
发表于 2012-9-4 10:24 | 显示全部楼层
为了升学率,这个你懂的

发表于 2012-9-4 10:28 | 显示全部楼层
自己没本事考不进重点班能怪谁呢?

2014年度优秀网友

发表于 2012-9-4 18:14 | 显示全部楼层
营山希望小学初中毕业生百分之九十能录入营中,今年中考500分以上有230多人,教育的整体性、公平性得到了完美展现,不放弃每一个学生的公平教育思想让众多孩子受益。不要去吃不着葡萄说葡萄酸。谁都知道希望学校取得整体成功的原因是用最好的老师教最难学的学生,请大家说句公道话,不要为一个学校内部的正常管理而指手画脚吧!!!!!!!!

2014年度优秀网友

发表于 2012-9-4 18:17 | 显示全部楼层
葡萄好酸哟

发表于 2012-9-4 20:03 | 显示全部楼层
:@:@:@

发表于 2012-9-4 20:51 | 显示全部楼层
:Q:Q:L:L:L:funk:

发表于 2012-9-5 13:38 | 显示全部楼层
你改变不了现状..你就去适应现状..

发表于 2012-9-5 14:03 | 显示全部楼层
南部二中不但要根据考试成绩分班,考得差的还要交择校费呢!

发表于 2013-1-21 15:43 | 显示全部楼层
在现代社会不断发展的进程中,越来越要求我们能够不断的展现自己,口才的训练,自信度的提高,大方的展现自己表现的尤为重要,这个训练阶段就要从娃娃抓起,在大城市这种表演班、播音主持班已经遍地开花。可是在营山还是一片空白,在学习的过程中不仅能培养孩子的艺术兴趣及高雅艺术情操,还能够达到以下目的:
1 提高语言表达能力,能够运用正确的气息发音,纠正错误语音,自信大胆的说话!
2 提高肢体协调能力,能够自如的在舞台及镜头前上表演!
3 提高各项综合素质,包括想象力、创造力、模仿力、创造力等!
4 提高人际交往能力、社交能力、协调能力、领导能力、组织能力!
5 提高艺术素养、陶冶情操,全面提升孩子的情商!情商加智商等于100%的成功!
6 提高阅读及复述讲故事的能力,绘声绘色的表演诗歌、绕口令、儿童故事!
7 提高脱口秀和即兴口语表达能力,让孩子脱口成章!
8 提高孩子的道德品质,真真正正让孩子学会礼仪、道德!
9 提高孩子的自主学习能力、独立能力、创新能力
开课内容:
1 播音主持基础训练:发声训练、气息运用、普通话语音、绕口令、小诗歌、演讲及口才训练
2 表演基础训练:表演基础训练(想象力、表现力、理解力、注意力、观察力、感受力、记忆力、创作力等素质练习)、无实物练习、观察生活练习、单人及多人小品、儿童剧片段练习、儿童剧排练、影视实践训练、舞台剧表演技巧、电视电影表演技巧、广告拍摄技巧、舞台表演的基本常识和技巧。
您会让您的孩子加入这个艺术的大家庭吗?只要您愿意请加邓老师的QQ1355545712,注明:营山兴趣班,我们会详细为您解疑答惑。
希望在不久的将来我们营山人民也不让我们自己的孩子输在这艺术的起跑线上!

发表于 2013-1-21 16:20 | 显示全部楼层
这哪是个真为孩子未来的家长。。。不止是葡萄酸咯。。。去

发表于 2013-9-6 15:33 | 显示全部楼层
龙王寨主 发表于 2012-9-4 18:14 static/image/common/back.gif
营山希望小学初中毕业生百分之九十能录入营中,今年中考500分以上有230多人,教育的整体性、公平性得到了完 ...

吹嘛!吹十二级台风嘛!
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