民办学校地理老师辞职卖肉夹馍
山西运城一名民办中学的地理老师,妻子是公办学校老师。因生子后家庭经济收入紧张,他辞去工作,来到西安卖早点,赶集卖肉夹馍。母亲也来帮忙,一个月有近万元的收入,比当教师时翻了倍。
看到这条消息,网友的评价各异,吐槽知识无用论者有之,感叹教师低收入者有之,痛斥高房价、高物价者亦有之,忧虑老师都去赚钱了,孩子教育怎么办的更有之。各有各的视角,各有各的道理,复杂的问题却被简单化了。
首先,知识是否有用,那得看你拥有的是什么样的知识,又拿什么做标准衡量。如果你说的知识是应试知识,那么它对你的价值就是帮你在选拔考试中过关斩将。考试完了,就可以一点不留地还给老师,再无他用。
中国是考试大国,从小到大,月月考,年年考,考得学生看到教科书都反胃,考试完就想撕书、烧书;考得人误以为仿佛学习就是为了考试,考试成绩就能决定你的命运。
这种学习法儿,放在几十年前包分配的时候似乎也没有错,那时候只要你通过了考试,挤进了体制的大门,干好干坏无所谓,别出大错,铁饭碗都能包你一辈子。
然而,时代变了,虽然教育选拔人才的模式依旧,可是社会用人的标准却变了。在这个瞬息万变的信息社会,光会考试是没有用的,你要从书中,从古人那里,从同行那里不断地汲取营养,总结经验教训,把握时代趋势,不断进取,才能在自己的领域里游刃有余。而且,是真的要干到老学到老,才不会落伍被淘汰。虽然人人都希望一劳永逸,可是这种想法只能是一厢情愿的想象,当真你就败了。
民办学校地理老师辞职卖肉夹馍
这个全新的时代最操蛋的地方就在于,陈旧的学校教育依旧只管教你怎么考试,却不关心你怎么读书。等进了社会,你又发现最流行的都是成功学和鸡汤,只引导你一心向钱看,却不看重人的创造性价值,所以“读书无用”这样功利心极强的混账话,才会一而再再而三地成为流行话题。
然而,即便男教师辞职去卖肉夹馍了,收入翻倍了,在他心里,也未必认可“知识无用”这样的妄言。如果不是十几年的教育,他就不可能娶上还在公立学校教书的媳妇;如果不是十几年的教育,他就体会不到被应试教育坑害得有多苦;如果不是十几年的教育,他就不会明白,原来应试教育并不必然给人带来财富,只有像做好肉夹馍一样拥有一项核心技能,适应时代发展,满足食客们的口味追求,才能在社会上更好地立足。
如果说几十年来中国人供孩子上学也是一种投资,那么所有的父母都期望自己的孩子,在多年的学校教育之后能过上体面的生活,能有一份收入超过未读书的孩子的工作。
可是,在这个挣钱不择手段的时代,上学投资大并不代表就能轻松多赚钱,也不一定能买得起房、娶得起媳妇。弄虚作假、坑蒙拐骗赚钱容易,当网红无节操无底线地迎合网友赚钱容易,炒房子炒股赚钱容易,唯独按部就班地踏实上班挣钱难。不是读书无用,而是社会变得让人看不懂。
按说,月入四五千元在山西运城这样的三线城市按房价收入比也并不算少,可是男教师还是选择了为挣更多钱辞职去卖肉夹馍。当对财富的渴望否定了十几年的学校教育,战胜了夫妻朝夕相处的温存,还有什么可说的呢。因为媳妇还在教职,也就是说他去西安卖肉夹馍做出的牺牲并不小,要夫妻分居、父子别离。虽然说坐动车从运城到西安也就一个多小时的时间,可是那也不能天天两地跑啊。贫贱夫妻百事哀,这个道理都懂。
对于一个为了能月入万元不得不放弃教师职位的年轻人来说,谈理想是奢侈的。理想,只有在解决了生存根本问题,抵御住财富诱惑之后才有可能。当人人都在梦想一夜暴富的时候,坚守理想,只会被当成笑谈。
再就是,我们应当清醒地看到,辞职的男教师,只是民办学校的边缘学科教师。在中国,民办教育依然是二等公民,在这样的学校工作,既无法获取传统社会认可的“公家人”职业荣誉感,又因大环境变化太快而朝不保夕。所以辞职去卖肉夹馍,应该是权衡过后的更佳选择,也就不足为虑。
和卖肉夹馍相比,在民办学校当地理老师的社会地位不见得更高,当然卖肉夹馍本来也不应该比当老师社会地位低,只是我们这个社会不正常太久,总喜欢把职业划分出高低贵贱。如果他和老婆一样是公立学校教师,那真要放弃“铁饭碗”一走了之,可能就真的非常需要勇气和壮士断腕的魄力了,估计他身边的人也会施以巨大的阻力,起码媳妇、父母也不会轻易答应。私立学校教育,什么时候不再像后娘养的一样不被尊重,不被人待见啊。
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