隆昌获评“全国义务教育发展基本均衡县”称号

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隆昌获评“全国义务教育发展基本均衡县”称号  隆昌大管家

  3月28日，内江市召开全市教育工作会。会上，张泽锐副县长代表隆昌县领取由国务院教育督导委员会颁发的“全国义务教育发展基本均衡县”奖牌，标志着隆昌县在缩小城乡、区域间学校教育发展水平差距上取得了新的进步。  

    据悉，2016年全国共有26个省（区、市）544个县级单位申报了义务教育发展基本均衡县，522个县（市、区）通过审核并接受实地督导检查。

  2016年9月6日，由国家督学、广东省教育厅副巡视员陈健带队的国家教育督导专家组对隆昌县义务教育均衡发展情况进行了督导检查。

督导组高度赞扬隆昌县促进义务教育均衡发展三个特色亮点工作：一是举全县之力，促均衡发展。县委、县政府把义务教育均衡发展作为教育工作的重要任务，坚持立足长远，将创建“义务教育发展基本均衡县”作为改善民生的重要举措和建设幸福隆昌的重要支撑，作为全县教育持续发展的重要基石全力推进。二是满足要求、适度超前，以教育信息化促教育现代化。隆昌县巧借义务教育均衡发展东风，大力开展信息化建设，按照“满足要求、适度超前”原则，以“三通两平台”建设为中心，组建了隆昌县教育城域网，建成了视频会议系统、校园监控、“班班通”、电子备课室、计算机网络教室等，学校信息化水平快速提升，有力促进了全县教育现代化进程。三是重内涵发展，促特色办学。本着“美丽隆昌、活力教育，让隆昌孩子接受更好的教育”的办学目标，围绕“构建文化、拓展内涵，提升品位，打造特色”的教育追求，引导全县学校在抓好常规工作的同时，注重内涵发展，办出特色，逐步形成“一校一品，一校一特色”的发展格局。