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春意盎然的四月，桃红柳绿，草长莺飞。4月15日，由攀枝花市三中李刚副校长带队，学校高2019届、2018届、教务科共计30名教师齐赴会理、会东县城，分别于上午10时、下午4时，召开了会理、会东学生家长会。
家长会由学校教务科方志林科长主持。会上，高2019届陈亮副主任、高2018届杨继兴副主任分别代表年级和家长进行了交流。交流内容分为三部分：其一，通报表扬了上学期以来取得优异成绩的同学；其二，对年级的教学及管理工作进行了介绍；其三，告知了今后需要家长配合做好的工作，包括：多和老师沟通、了解高中各阶段学习特点，帮助孩子准确定位和确定明确的奋斗目标，帮助孩子正确面对竞争和压力，关注孩子的手机问题、异性交往问题、心理健康问题等，希望各位家长做合格的家长、优秀的家长，对孩子的未来负责。
学校李刚副校长代表学校发表讲话。他说，感谢家长对三中的信任和支持——“基于信任，您们把优秀的孩子送到三中学习；基于信任，我们欢聚一堂共商孩子成长大计。”李刚副校长向家长介绍了三中的教育教学成绩——在2016年高考中，三中高2016届创造了重本上线705人、重本上线率40.2%，325名学生被985、211高校录取的佳绩。而通过自主招生被三中录取的会理、会东同学们都非常优秀，他希望家长帮助孩子志存高远、增强信心，不仅要把自己的高考目标定在本科、重本，还要向“985”、“211”高校看齐。
李刚副校长还向家长们介绍了三中的教学情况，并重点介绍了“先学后导、问题评价”学本课堂开展情况。他说，从2013年开始，学校邀请中央教科所韩立福教授对全体师生进行了系统的“学本课堂”培训。经过了三年多时间，“学本课堂”建设取得了丰硕成果。从高考情况来看，从2014年到2016年，三中连续3届高考成绩的攀升已经检验出“学本课堂”改革是有效的、是高效的。从教师层面看，通过系统培训和教师自身的认真钻研，三中涌现出了一大批课改先进教师，其中，先后有十几名课改先进教师受邀到北京、福建、重庆、云南等地传授课改经验。从学生层面看，通过“先学后导，问题评价” 学本课堂模式的培养，不仅让学生学会了学习，更重要的是让学生学会了合作；据了解，三中毕业生学生在大学里都发展得很好，这也是三中“学本课堂”对学生综合素质提升的显著体现。
在家长会自主交流时间，两个年级的年级主任、班主任、科任教师与到会的家长进行了面对面的交流。班主任首先把孩子写给父母的感恩信交到了家长手中。有一位同学在信中写道：“妈，您辛苦了。在我很小的时候，您和他就离婚了，对幼小的我而言，生活好像并没发生多大的变化，但实际上，从那天开始，本该两个人共同承担的责任却落到了你一人的肩上，为了这个家，你拼命地工作，却没有丝毫的怨言。慢慢地长大，我感受到了你的爱有多么地伟大，您的爱就是母爱和父爱的结合，您既给了我母爱的温柔，也给了我父爱的坚强。面对面，这些话我可能说不出口，但写信却是一个不错的表达方式。妈，请您相信我，您送我到三中，两年多之后，我一定会笑着告别母校，跨进理想大学之门。”这位同学的妈妈看完信后当场就流下了欣慰的泪水，这么多年的辛酸，孩子终于懂了。著名教育家张伯苓说过：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人”。 当学生学会了感恩，他才会获得真正的快乐，他才可能成为一个真正的大写的人，这也是作为教育者最感欣慰的事。接下来，家校双方就孩子的成绩现状、后期的发展潜力、努力方向等问题深入交换了意见。家长们对三中的教学改革高度认同，对老师们的敬业工作赞不绝口。
时间流逝，天色在不知不觉之间已经很晚了；而家长和老师们还在紧紧地握手，真切地交谈着……夜幕降临，家长们带着微笑、带着不舍、带着希望离开。金杯、银杯、不如家长的口碑；家长们的信任和支持，是三中不断前进的不竭动力；让我们家校携手，共助孩子迈向成功。
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发表于 2017-4-20 10:06
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