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[教育天地] 邱家小学召开第二学月考试分析会

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发表于 2017-5-12 10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
2017年511日下午,我校在中心校召开全校教职工大会,对第二学月月考情况进行全面分析总结。教导副主任谢家强通报了月考各学科、班级积分、位次及位次升降情况,分管教学副校长冯志坤通报对上月教学环节、常规工作中存在的问题进行了剖析,对近期学校教学工作进行了安排布置。副校长沈永国就当前德育、安全工作传达了上级会议精神并进行了工作安排
学校党支部书记、校长董世锋作了重要讲话,他首先强调了义务教育均衡发展工作落实的重要性并对当前迎检工作进行了安排,其次他对本次月考进行了全面分析,对今后教学提出了建议:一是要高度重视尖子生的培养;二是要激活中等生的学习动力;三是要抓牢后进生的思想教育;四是要做好教与学的总结反思;五是加强良好的班风建设;六是注意各类作业的有效性。并提出几点要求与原则:一是坚持“教学质量是学校生命线”的原则;二是坚持“严字当头、爱存于心”的原则;三是坚持“教学合一”的原则。
最后董校长语重心长提出几点想法与全体老师共勉,想法之一:学校组织的各种形式的质量分析固然重要,还有比学校组织的质量分析更重要的,那就是各位老师煞费苦心的自我分析。想法之二:考试的成功与失败固然重要,还有比成功与失败更重要的,那就是成功的经验与失败的教训。想法之三:教师个人的教学质量固然重要,还有比个人的教学质量更为重要的,那就是你所在班级的整体质量。想法之四:过程考核奖固然重要,还有比过程考核奖更重要的,那就是千金难买的主人翁精神!
(邱家小学供稿)


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最佳新人

发表于 2017-5-12 10:54 | 显示全部楼层
工作有序!
发表于 2017-5-12 12:01 | 显示全部楼层
    素质教育你把还堂而皇之地把月考分析发出来宣传,是否违背国家政策?

2015年优秀网友

发表于 2017-5-12 13:34 | 显示全部楼层
对义务教育阶段的学生如此做法,是否妥帖,须慎思!
你可以如此作,是否就可以如此说呢?

发表于 2017-5-12 18:44 | 显示全部楼层
楼主,别得瑟了。义务教育教育素质不主张这么玩学生的
手机网友  发表于 2017-5-12 19:27
把这些单位内参消息发到论坛,什么意思呢
手机网友  发表于 2017-5-12 20:43
论坛发这些,是让大家都来讨论吗?
手机网友  发表于 2017-5-12 20:43
莫名堂哈
手机网友  发表于 2017-5-12 21:59
楼主有点瓜

发表于 2017-5-12 22:52 | 显示全部楼层
四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定



为全面贯彻教育方针,促使青少年学生真正做到“勤奋学习、愉快生活、全面发展”,积极推进我省义务教育阶段学校实施素质教育,特作如下规定:

一、城市、县城(含镇)学校有条件的可实行“朝九晚五”作息时间;不能实行的,早上行课时间(含朝会)不得早于8:30。农村学校可根据当地实际确定作息时间。

二、严格执行国家课程计划。地方课程教材小学每生每学年不超过一门,初中每生每学年不超过二门。地方课程的教学时间控制在国家规定的总课时内。初中三年级课程结束时间不得早于5月1日。学校一律不得统一征订和使用教辅资料。

三、学校各年级一律不许在节假日补课,除住校生外,学校一律不组织安排上早晚自习。小学一、二年级不留书面家庭作业,其余年级书面家庭作业一般不超过1小时。初中一、二年级家庭作业一般不超过1.5小时;初三年级不得超过2小时。

四、学校必须开设活动类课程,让每一个学生根据自己的兴趣爱好参加相应的兴趣小组、社团活动和社会实践活动,注重学生的个性发展,每学期至少安排学生参加一周的社会实践活动,努力为培养造就“合格加特长”,有创新精神、创新意识、创新能力的人才打下坚实的基础。

五、学校必须保证学生每天有1小时体育锻炼时间,促进学生身心健康发展,达到国家规定的体质健康标准。

六、加强青少年思想道德建设,在全省中小学全面实施学生综合素质评价,并将综合素质评价结果作为学生评优和升学的重要依据。

七、积极推进义务教育阶段学校均衡发展,坚持义务教育公办学校就近免试入学。严禁学校以考试的方式(含笔试和面试)录取新生;严禁学校将各类学科竞赛成绩作为录取新生的依据或参考因素。

八、学校考试只允许在期末和学年结束时举行。由县以上教育行政部门统一考试时间与科目,并向社会公布。
  各级教育行政部门要设立举报电话,接受社会和群众的监督。对违反上述规定的,按有关规定由教育纪检监察和督导部门严肃查处并追究有关责任人的责任。

发表于 2017-5-12 22:53 | 显示全部楼层
四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定



为全面贯彻教育方针,促使青少年学生真正做到“勤奋学习、愉快生活、全面发展”,积极推进我省义务教育阶段学校实施素质教育,特作如下规定:

一、城市、县城(含镇)学校有条件的可实行“朝九晚五”作息时间;不能实行的,早上行课时间(含朝会)不得早于8:30。农村学校可根据当地实际确定作息时间。

二、严格执行国家课程计划。地方课程教材小学每生每学年不超过一门,初中每生每学年不超过二门。地方课程的教学时间控制在国家规定的总课时内。初中三年级课程结束时间不得早于5月1日。学校一律不得统一征订和使用教辅资料。

三、学校各年级一律不许在节假日补课,除住校生外,学校一律不组织安排上早晚自习。小学一、二年级不留书面家庭作业,其余年级书面家庭作业一般不超过1小时。初中一、二年级家庭作业一般不超过1.5小时;初三年级不得超过2小时。

四、学校必须开设活动类课程,让每一个学生根据自己的兴趣爱好参加相应的兴趣小组、社团活动和社会实践活动,注重学生的个性发展,每学期至少安排学生参加一周的社会实践活动,努力为培养造就“合格加特长”,有创新精神、创新意识、创新能力的人才打下坚实的基础。

五、学校必须保证学生每天有1小时体育锻炼时间,促进学生身心健康发展,达到国家规定的体质健康标准。

六、加强青少年思想道德建设,在全省中小学全面实施学生综合素质评价,并将综合素质评价结果作为学生评优和升学的重要依据。

七、积极推进义务教育阶段学校均衡发展,坚持义务教育公办学校就近免试入学。严禁学校以考试的方式(含笔试和面试)录取新生;严禁学校将各类学科竞赛成绩作为录取新生的依据或参考因素。

八、学校考试只允许在期末和学年结束时举行。由县以上教育行政部门统一考试时间与科目,并向社会公布。
  各级教育行政部门要设立举报电话,接受社会和群众的监督。对违反上述规定的,按有关规定由教育纪检监察和督导部门严肃查处并追究有关责任人的责任。
手机网友  发表于 2017-5-13 09:33
啥意思?
手机网友  发表于 2017-5-13 10:26
不是不能给学生和班级排名吗?就是如此体现素质教育的?

发表于 2017-5-13 11:45 | 显示全部楼层
哗众取宠不是这些地方

2015年优秀网友

发表于 2017-5-13 12:50 | 显示全部楼层
八、学校考试只允许在期末和学年结束时举行。由县以上教育行政部门统一考试时间与科目,并向社会公布。

发表于 2017-5-13 14:22 | 显示全部楼层
     董校长的想法好。

最佳新人

发表于 2017-5-13 14:36 | 显示全部楼层
伤不起的白衣人 发表于 2017-5-12 12:01
素质教育你把还堂而皇之地把月考分析发出来宣传,是否违背国家政策?

科学文化素养也是素质的重要组成部分,素质教育不等于只有唱歌、跳舞、画画、打球、下棋、驾车……不过仿佛不宜对小学生实行月考样。

发表于 2017-5-14 14:27 | 显示全部楼层
教育局拿分数考核学校,学校拿分数考核教师,教师逼学生提高分数,于是体罚就有了;
教育局给学校排名, 学校给教师排名,教师给学生排名……

分数异化了师生关系!

发表于 2017-5-14 14:31 | 显示全部楼层
事实上,教师和学生都烦透月考!
不月考似乎就不能体现出“管理”二字,领导通过月考刷存在 感?
手机网友  发表于 2017-5-16 13:46
很多事是自相矛盾的!通过月考能提高教学质量,但又违背素质教育;不考的话教学质量又抓不起来。学生中考、高考又是以分数录取。
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