理解了。
我的观点是： 教“民”不是自觉抵制腐败，而是去监督“有能力腐败者”。理由下面慢慢解释。
“ 从思想上引导民众，形成一种自觉抵制腐败的思想，从自身做起，从小事做起，从教育入手，未尝不是一种期许。”
---这太理想化了。这是 某种教育的延伸（请原谅，不能明说，懂意思即可）。不用高深的理论，理由如下：
1. 先举几个例子：
（1）比如在相对公平的中学里，假设今年有2个高级职称名额，符合条件的大约6个人，他们差别不是特别大，都想争取。哪2人晋升？如果打分排队，打分是可以操作的。这6人中，如果不去活动，有人或许永远都无法晋升。
（2）政府招标某个项目，有7加企业参与竞标。如果你不去搞关系，毫无疑问基本拿不到项目，这样下去，你的企业无项目可做，只能关门。
（3）比如子女就业。人家有关系，轻轻松松就进了很好的单位。如果没关系，只能在人才市场上碰运气了。
.....
这类现实例子太多了， 一个正常人，谁能自觉抵制？
2. 人是社会性的，大环境如此，如果个人逆大势而行，只能被社会抛弃。这话有点玄了。简单来说，如果不去搞关系，在单位里基本上是底层、在社会上更是难行。
谁不愿生活得更好呢？
3. “思想上引导民众，形成一种自觉抵制腐败的思想”---这是站到最高领导阶层的角度思维。
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楼主: 金戈三十
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发表于 2017-6-27 23:27
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