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我有次在英语课介绍课前5分钟时，用的是自己剪辑的视频，我从小学自学、查阅资料，本来就可以熟练地操作ae和pr。
结果班上的同学就嫉妒，他们觉得这种事情可以很容易地完成，自己又没技术，三天就想学会?结果发现不行，又逼着父母帮他们做特效、剪视频，有的父母到还耐心，用爱剪辑（入门级软件）弄了个很粗糙的片子，可他女儿又觉得不满意，逼着父母在一周之内用高端软件做个炫酷的片子。
我也没想到同学们的攀比风气这么严重，我看到有个同学在自己琢磨会声会影（软件），一脸焦急，我好心地问:你有哪里不懂吗，我帮你看看。
他直接吼了我一句:滚!
......
还有些学生谎称这是作业，需要和家长共同完成，家长也很疑惑，为什么布置这么奇怪的作业，和学习毫无联系啊！这些家长给班主任反映，班主任说没有这样的作业，班主任就问这些家长的子女，他们就说出了原因:英语课需要
班主任找英语老师，英语老师说，她从来没这样主动要求过学生，然后她猜测可能是因为我介绍课前5分钟的时候用了个自己创作的视频（我当时也强调了这是我自己做的，以前的同学都是在b站上找的），然后同学们也想跟着用这一方式介绍东西。
班主任问我，我说是有这么个事情，结果她把我批评一顿，说我平时把学习的时间花在这个上面，还给我家长打电话，幸好我爸妈还是支持我的。
班主任觉得我是始作俑者，批评我是从源头上批评攀比，可是我凭的是实力，那些凭家长的同学却没哪一个被批评，即使他们逼着家长做视频......
讲了这么长一个故事，就是为了让你们从我这个亲历者的角度看看现状。
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发表于 2018-4-28 10:15
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