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近视关系民族未来!儿童青少年近视率拟纳入政府考核指标
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[四川手机报]
近视关系民族未来!儿童青少年近视率拟纳入政府考核指标
近视关系民族未来!儿童青少年近视率拟纳入政府考核指标
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 10:08
少出点大型游戏,别让孩子们沉迷于游戏,是最好的办法
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 11:43
上有政策,下有对策,应该立即釆取措施怎样才能让孩子的眼晴晴近视回到正常才是最关键,但不能等到2030年呀!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 11:43
赞成100个赞国家开始务实儿童身体
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 11:46
不留书面作业?现在好多作业都是在电子产品上完成的,把作业都改成纸质作业是最好的,还锻炼了书写,时间控制在一个小时以内
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 11:50
既然说了,就赶紧做,在耽搁的时间里又有多少孩子正在受害,成为下一个小眼镜呢~~~
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 11:51
我眼睛就是初三的时候教师灯光太亮近视的,白炽灯就在黑板上沿按了一排,看黑板就相当于直视灯管
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 12:24
上寿我
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 12:26
十年二十年前的孩子读书就没有做书面作业吗?相对那个时候的孩子近视还要少些,现在孩子学习功课多,知识须要积累的多,如果不做家庭作业,如何积累知识?不做作业更多时间看电视,耍手机!手机几乎是重要害了孩子的凶手!不管在任何地方地点都可以看见现在的年青人,孩子玩手机!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 12:44
我赞诚
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 15:02
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 15:15
我不知道布置那么多作业有什么用?
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 15:42
可能吗?
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 15:46
学校要减轻学生学业负担,小学一二年级不留书面作业,三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟,初中不得超过90分钟,原则上采用纸质作业。这个双手赞成!!!一是对孩子视力有影响,二是作业多造成学生厌学,尤其是小学若不培养孩子学习兴趣一味的想提高分数,那么到了小升初阶段孩子厌学情绪特别严重!!!这直接影响初高中的学习状态和心理问题,现在好多学校老师都还没引起重视,总是布置一大堆作业让学生做。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 15:53
书面作业一定要有的,APP就可以不要作业但是可以打印成书面作业包括学习资料。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 16:04
政府可以通过改善教室照明条件保护学生视力。
但家庭方面怎么管控?现在电子产品普及率这么高,手机,电视,平板,都是伤害视力的元凶。低年级可以不做书面作业,那孩子回家看不看电视,玩不玩手机、电脑?这个属于家庭管控。书面作业多少,跟近视没有直接因果关系,作业少了,看电视玩手机平板的时间多了,近视更加严重了。
把学生视力纳入政府工作绩效考核,最后会不了了之。政府并非万能!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 16:32
回复发了没有谁看,现在大多数成绩好的孩子为了考好的学校很努力,但是都是在刷题,家长给压力,学校给压力,有多少孩子能在学习中懂得做人的道理,有多少孩子政治考满分懂得爱国,懂得礼貌;成绩差的孩子通过玩手机游戏,玩电脑游戏逃避残酷又枯燥的学习,导致不能控制自己,荒废学业,最终被淘汰。。。。真正懂教育的人,懂得教会孩子爱自己,爱父母,爱自己的祖国。现在我们提倡德智体美劳全面发展,我读初中的时候学校门口这几个字最显眼,但是过了快15年了,不还是学好数理化走遍天下都不怕受人们的欢迎。北京大学录取你不会因为你有好的品质,好的身体,而是只看你能否是理科状元,教育局宣传总是很到位,口号很好,也会去做一些相关的事情,但是我们的教育真的发展太慢。。。。。孩子近视是我们关注的,如果把它强行定位考核标准,这又是走形式,做给家长看,真正的要去改变教育的不公平,提高学生素质,学习能力,品质,而并非用数理化英去衡量的时候,真正的脱贫才是从教育开始。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 16:41
赞成 非常赞成
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 17:06
小学一二年级原则上不留家庭作业,哈哈哈,原则上是什么意思呢?留也可不留也可?模棱两可,等于没说,没有明确的规定,改变不了现状!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 17:24
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2018-8-6 17:24
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