作为教育,教育的方向是什么?也可能有人说是"是德智体美劳"。一个学生,课堂40分钟就学好了么?就溶汇贯通了么?那么圣人所说的"温故而知新"这又如何说呢?作为小学生本来自制力很差,他(她)们的父母多数都不在身边,一句话缺少亲情,这样的孩子会一心扑在教育上?再不说现在好多学校、教学班课堂作业都不布置,学生做了的作业无人批改。我的娘啊,您们还要减负,这咋搞呀!
我建议:一、减负只应减去不合理的负担,学生完成老师布置的课程作业是天经地义,教师批改好学生的作业这是职业道德应当做到的事情。一个班有可能是几个学生,也可能是几十个学生,来自很多个家庭,他们的父母知识面、对社会的认知,当然包括自身的责任、法律常识也不相同。为此:让专业人材兼职课后服务,这为什么不可以呢?作为报酬,那么社会主义的分配原则是什么呢?这不用我们说吧!
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