以学术活动纪念树德中学建校90周年树德中学成功举办第16届“激活课堂”数学教学研讨会

四川教育新观察

　　11月22日的成都气温偏低，略有寒意，但成都树德中学（外国语校区）的学术大厅却大咖云集、气氛热烈——第16届全国部分知名学校“激活课堂”数学教学研讨会暨四川省成都树德中学建校90周年学术活动在这里隆重举行。来自全国16个省市43所学校的专家和老师参会，中国教育学会常务副会长杨念鲁，成都树德中学党委书记、校长胡霞，上海圣陶教育发展与创新研究院秘书长柯瑞逢等嘉宾出席大会。来自全国各地的教学研究人员组成的评课议课专家团为会议把脉。大会由成都树德中学副校长张翼先生主持。

　　树德中学副校长张翼主持会议

　　大会会场

　　高屋建瓴，念鲁会长致辞接地气

　　大会首先由中国教育学会常务副会长杨念鲁致辞。杨念鲁先生对树德中学90华诞表示祝贺，对成都树德中学在全国基础教育战线做出的成绩给予充分肯定，称学校是西部基础教育中的一面旗帜。然后从“激活课堂”和“激活思维”两个维度对会议主题进行了精彩解读。杨会长认为激活课堂就是激活学生和激活教师。激活学生，就是让学生由被动学习走向主动学习，从关注学生兴趣、关注学生最近发展区、关注学生课堂互动、关注学生特质差异、关注对学生的过程诊断五个方面对与会教师进行了指点；激活教师维度，他指导老师们从教师的使命感、尊重学生、个性化地帮助学生、做学生的向导、重视教学过程的诊断、不忘教师是课堂的主导等五个方面去思考并提出了自己的见解。关于激活思维，杨会长也从教给学生学科素养、帮助学生建立知识联系、不忽视哲学问题、帮助学生建立跨学科知识联系的意识、教学中不给学生标准答案等五个方面进行了精辟的论述。杨会长的致辞暨高屋建瓴又接地气，与会老师受益匪浅。杨会长最后表示，“激活课堂”数学教学研讨活动坚持的十六年，就是科学探索教学方法的十六年，中国教育学会一定会利用有利的条件，整合优势，为各地区，各学校以及教育同仁们搭建更多的教育教学交流平台，帮助大家做更多的事情。

中国教育学会常务副会长杨念鲁致辞

　　学术兴校，胡霞校长讲话谈校庆

　　胡霞校长代表学校对与会教师和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和真诚的谢意。胡霞校长向与会嘉宾深情地介绍了树德中学90年的发展历程，表示在纪念树德中学建校90周年之际，本次教学研讨活动赋予了这个活动新的意义，即以学术活动作为主要形式之一来纪念成都树德中学建校90周年，彰显了学术高中的特点，也是名校对学术活动建设的重视，是学校对高品质办学理念、模式和追求的表达，更是名校对教学前沿探索和引领的责任担当，是借此向教育同行学习的机会。她希望借助“激活课堂”的滚滚浪潮，催生和滋润我们教育教学的新样态，并以此涵养师生的生命张力，预祝教学研讨活动取得圆满成功。

　　成都树德中学党委书记、校长胡霞致欢迎辞

　　激活课堂，骨干教师授课引话题

　　活动的第二个环节是同课异构的课堂教学展示。大会共安排了高中、初中、小学三个学段，高二、高一、初二、初一、小学五年级、小学四年级六个年级各两节交流课，分六个分会场进行。来自全国各地的12位教师依自己对“关注深度表达，发展深度思维”的主题理解，上了各有特色的展示课，为评课议课抛出了价值性问题。

　　教学展示

　  深度思维，评课专家点评话素养


　　第三个环节是评课议课活动。来自全国各地的12位点评专家在六个分会场依据同课异构的课堂展示，对展示课进行了点评交流，带着对“激活课堂”的探索热情，与会老师亦积极参与交流之中，主动发言，研讨的气氛非常热烈。成都市教育科学研究院院长助理，教研员黄祥勇对评课议课活动的评价是“这是一次真正意义的‘研讨交流’”，他说数学教学要体现对数学的哲学思考、体现对核心素养的关注、体现对学情的把握、体现对学科表达的重视，这些都是今天的重要收获。

　　成都教育科学研究院院长助理、教研员

　　黄祥勇评课

　　理论指引，伟年教授讲座看升华


　　下午，会议邀请四川大学数学学院院长张伟年教授做题为《一个迭代出来的世界》的学术讲座。张教授从大家熟悉的都江堰谈起，引出“许多复杂的自然现象背后潜藏着一个重要的规律：同一种行为、操作或运算的多次重复，这就是迭代”的概念，从生活中的经验开始学习数学知识，解释数学现象，道出了学数学就是寻找生活中的快乐的内涵，指导学生和与会老师们爱祖国、爱学校、爱家园，更要爱自己，懂得憧憬和追求美好的生活。

　　四川大学数学学院院长、张伟年教授

　　学术讲座

　　学术讲座中学生参与

　　会旗交接，柯秘书长故事论初心


　　大会的最后一个环节是大会总结和会旗交接仪式。上海圣陶教育发展与创新研究院秘书长柯瑞逢先生以讲故事的形式，对“激活课堂”数学教学研讨会的历史娓娓道来，情真意切。十六年的坚守是教育工作者对教学方法的科学探索和追求，目的是为全国知名学校之间就数学教学搭建一个相互学习、相互交流的平台，让全国数学教师能够围绕新时期发展学生核心素养背景就数学教学问题进行研讨，介绍彼此的经验，交流彼此的困惑，相互借鉴，相互启发，促进学校和教师的共同发展，思考如何在交流活动中注入更丰富、更深层面的研究内涵，让真正的问题呈现，让有益的经验传递，让真正的教育发生。他说成都树德中学承办此次活动正是学校为教师发展搭建平台的表达，更是研究教育创新经验，开拓教育创新视野的追求。

　　外国语校区负责人刘涛

　　接受圣陶教育发展与创新研究院赠礼

　　会旗交接

　　最后是会旗交接。主席台会旗飘扬，上海圣陶教育发展与创新研究院秘书长柯瑞逢先生从成都树德中学胡霞校长手中接过会旗激情舞动后，庄严地把会旗转交给下一届主办单位福建省泉州市第一中学代表，会场掌声雷动，大会圆满落幕。


　　

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