关键词：匠人、农业、档案！探校第二站：三所职校你中意谁？

国家对职校的政策激励是好的，但是大多数职校都是利用国家的这一政策来撸钱的。

职工学校太玄了。

职工学校太玄了。

再不整治和重视教育!依法取缔一切民办学校，国民素质将会降到最低点!教育产业化本身就完全是错误的!

教育在退步，还是在原地踏步

职校就是一个坑

特别是一些私立职业学校，收费贵的离谱不说，就连学生最起码的意外伤害或者其他意外保险都没有一个，又黑又抠。比如成都市郫都区古城镇的机电学校就是这样的，只收钱，不懂得怎样去保护学生安全。其它的都不用说了，报名的时候热情得就像冬天里的一把火，报了名交了钱之后就像雪上加霜。简直没有人情味。

职高管理差，教学更差！

好领导带管好老师！好老师育好学生！差不了！无论学多少，都会走向工作岗位，学得好用得好，事就干得好！学得差就难喽…

北方汽车职业教育，纯属便相的传销徂织，不但招来一个学生拿超过2000的回扣而且回扣随招来学生的递增而增加，目前有超过每人5000元的，同时强制要求在校老师四处发展"什么"招生代理，并给在校老师分配招生任务，老师若完不成招生任务就面临打压和排挤。但对教学质量从不过问，因此这些学生毕业就面临失业？

职业学校就应该让孩子们多学技术，比如我们家孩子去汽车厂实习，在那给车身打磨几个月，你们说有什么技术含量

现在有不少学校商业化了

这样的分析对我们初三的家长很有帮助，谢谢你们。

我孩子上小学的时候，由于不满老师在校外收费补课，于是我作为家长就给所谓的新都区教育局党政办投诉举报，没想到接电话的那头是一位姓李的女老师，结果是被那个我自认为是遇到包青天的李老师给录音了，最让人愤怒的是那位李老师还把我举报新都三河小学老师在校外补课的录音交给那两位被举报的班主任老师听……后来的结果就可想而知了。我的孩子成绩本来是学校全班前几名的，最后她们在我孩子毕业考试的时候做了手脚，把成绩差的人都悄悄报给了蜀龙中学所谓的尖子班，而我的孩子最后只能上蜀龙中学的一个普通班了。就连上了普通班都还不放过我的孩子，都还要和蜀龙中学孩子所在的班主任老师一起打击报复我的孩子，天天找理由让孩子在学校罚站，根本没有办法听课。初中毕业就只能出高价去上了成都市郫都区古城镇的私立机电职业学校，结局就是这样了。这就是给新都区教育局的投诉结果。这些所谓的教师，给我们下一代留下的是一个什么样的印象？他们还能相信所谓的教师吗？他们还会相信披着羊皮的就只有狼吗？？？！！！！

哈哈 终于开始有这个议题了，也算难能可贵的进步了。我侄女在罗江一个职高读的护理专业，结果学校经常安排些实习，而且实习都是很不搭噶的，最远被安排到广东的工厂，就是那种会流水线两班倒的工作，还有湖南，重庆，无一例外全是工厂！学校和学校老师，以及工厂都是有利可图才从学生身上不断压榨，年轻的他们如我当年一样非常年少不更事，不过我好像对社会这种阴暗有种本能的先知先觉，说说为什么我会有这种先知先觉吧。
我大学考上的艺术学院本科，但因为太贵了读不起，被班主任介绍到职业专科院校，也就是大专，职业技术学院。这里我知道我班主任是有拿回扣的，所以对我班主任谈不上感恩，甚至原有的喜欢都降了不少。大学第三年，虽然我们缴了学费，但实际几乎没有人在学校读书了，当年富士康来我们学校招生，那宣传铺天盖地的，校领导觉得这是倍儿有面子的事情，十分兴奋地给我们介绍，怂恿我们一定要去报名。于是，我们都兴冲冲地参加了校内面试，神奇的是我们班全班女生（英语专业，女生多）好像都去面试了，结果只有三个女人拿到了所谓的offer包括我，我印象里很深的是当年面试通过时隔壁的面试小姐姐戏谑面试我的男HR：“你眼光厉害啊，招的全是漂亮小妹妹”。这句话大概给我打了个埋伏，于是我比较理智地询问职位是什么，对方坚决只给我说职位编码是多少（职位编码就是一串数字），我很不理解，为什么应聘连基本的职位信息都不透露呢？于是我再次打电话打到总部去问，对方给我同样的回答，我更觉得不安了。最后我好朋友先去了，我为了备考6级就等着下一批再去，结果我好朋友三天五次给我打电话哭诉，说自己其实被“卖”到了工厂，住着十几个人拥挤的宿舍，天天在流水线工作，结果她没干多久就去上海找她男朋友了。而我，自然没有再考虑去。所谓的大企业，500强，玩得不过也是这种低级的套路，更有学校配合演戏，我也真是想不到。
顺便提一下，我们职业技术学院当时不能考英语4，6级，只能花更高价去别的学校考，这是我怎么也想不到通的地方。不知道现在是什么情况，但正是因为这些原因，大家对职业院校才会有诸多的不认可吧！希望教育部好好反思一下，什么才是真正的教育平等，这个议题好，最好的结果是能推翻普通人对于职业院校的偏见，说实话术业有专攻，职业院校的学生不过是没有那种会考试，会老实学习文化课的能力，但每个人都是特别的，职业院校不乏优秀的种子，只是他们走的路更辛苦一些，因为一路上他们要承受更多的区别对待。
像我之前合租的一个川大本科女孩，每天出门把自己收拾地光鲜亮丽，但是从来不主动打扫卫生，小心提醒还被对方说，她自己的卧室也是一团乱。
所以啊～人的学习能力有三六九等，但不能只看这些，要看到每个人身上的特长。没有哪个孩子天生就是弱智，因为世界的不公平对待，可能会使他们更看不起自己从而不相信自己有无限潜能，更希望职业院校的老师给予更多的关怀和鼓励，而不是下课就溜了，和学生沟通的时间都没有！教育部应该多多给予每个学校老师的待遇提升，人都是趋利的，一个月2-3K，3-5K的工资，还想指望对学生掏心掏肺地关怀，除非真的有一腔热爱，否则没有几个人真的甘心坚持下去的。

如果我发现了老师在校外补课，我依然要举报，我不会因为孩子的那些遭遇而后悔，更不会因为老师的报复而失去对国家政府的信任！因为我深深懂得钢铁是怎样炼成的！我绝不会因为你是老师，我孩子在你班上读书就必须要向某个别家长那样对你阿谀奉承｀卑躬屈膝甚至加微信发红包给你！那是绝对不可能的！因为你上班拿的是国家的钱，你是在尽你应尽的义务，也是在履行一个教师的职责，我为什么还要讨好你呢？你还有什么还不满足吗？你为什么还要偷偷摸摸地在课堂外面去私设课堂补课收费呢？你没饭吃吗？还是没酒喝呢？你想拿双份工资吗？你要是觉得工资低的话，你可以放下粉刺去拿砖刀，凭你自己的劳力去赚钱啊？为什么要偷偷摸摸的在校外开设补课班呢？你的这种行为不是强盗就是换了一个方式贪污！懂吗？

关键是读完职高毕业后，能找到工作吗？基本上工作单位都是要专科学历以上毕业的，职高毕业学生别人都不让面试，这还谈什么公平呢？

职业学院发毕业证都是别人学校的，学校也外包代工！！

行业利润率不清楚，低学历就业后贫富差距明显

初中老师为了升学率，把成绩差点的学生分流职高，从而提高上线率，得到更多的荣誉？