关键词：匠人、农业、档案！探校第二站：三所职校你中意谁？

还有不正规的职中太多了，娃娃没学到东西，反倒让娃娃学会当啃老族了

我就是中职生，新生

应该根据自己国家国情而定，别一味的学习外国的经验，这样只会得不偿失，现在的职中学生出来后就真的有出路？好多学生真的在学校学到东西了？就像现在的大学生在学校里学习的专业，到社会上班后有几个是用上的？

我国联教是走了味的，很多职教是有其名无其实骗取教育经费没有认真踏实为学生传授职位技能

关键是中国的职业教育部门应该提升和加强内练

拿这么多活生生孩子的未来为资本搞圈地运动，与我国社会主义国家的性质不符，这样的宣传的确是恬不知耻！日本的情况我不知道，德国的教育我跟随当时的团中央领导一起考察过，绝对没有我国90年代公立教育质量更好高，他们的所谓高质量的生活无非是基于定价不对称基础上的剪刀差而已。如果放弃我们目前仍然领先的公立教育，一味学习西方错误的教育发展方式，最后会耽误一大批人才。

我只想说娃娃考不起普高，在无奈的情况下才选了职高，但今年又太高身价。让农村娃娃雪上加霜，我是初三学生的山家长，好多职校老师给我打电话叫我去报名，一打听学费要一万多点一年，我一算五年六年下来生活费加学费一共要十多万。对一个农民工来说一年到头能挣几个线，这样能脱贫吗？还有职高老师有几个是专业老师有教师资格证吗？大多数老师都是在社会上请来的，

请各级党委领导先带头读职校，不要悄悄的送到国外去留学了，职校多好啊

职高管理要跟普高一样，。

一本正经的胡扯

职业教育由中职和高职组成 ，中国的整个职业教育要重新打造一下，职业教育要以培养专业人才为中心，打造专业技能本领过硬的实用人才，提高中职生和高职生在社会各方面的待遇以及社会地位，探索职业教育的考试模式，中职和高职的院校重在培养又精又专的实用型人才。将中职和高职进行融合发展，同时要实现职业教育体系和普通高等教育体系的融合，实现普通高中和中职院校的合作，普通高等院校和高职院校的联系合作，让学生在职业教育和普通高等教育二者之间进行选择，职业教育和普通高等教育两者应当是互补关系，在两种体系中培养出的人才应当都是社会有用的人才，现在是打造职业教育体系的最佳时候，现在就要在全社会形成有利于职业教育发展的良好氛围。

上一个勉强进入的大学 学一个自己不喜欢的专业 就为那一纸让别人看的见的文凭  而可以依赖一生的专业技术没人喜欢。
中国俗语”家有良田千顷 不如薄技在身”被大家抛弃了。
社会怎么了？

大领导的娃娃都读职高就推广的起走

中国 祝福你 对学生都难 所以 老百姓更难了！！？

我国不行，只说钱。

中国全是纸上谈兵，各方把利看得重，想方设法套路学生！不管成绩多差都可入学！交了高价学费后！就不管学生学没没好，有无能力！最后给一文凭就把学生打发走了，耽误了多少孩子，花了多少父母节衣缩食的血汗钱！对社会危害很大

看了国外职业教育深受启发，通过不同的职业教育，使不同的职业、不同的求职者满足了需求。解决了招工难、求职难，真是两全齐美！

上职校根本无用，白白浪费时间。花了钱一点用处都没有。！！！！！

不管是本科院校还是职业学院都要提高教学质量，增加教师薪酬待遇，为更好发展教育事业教师团队为国家培养更多的人才，为我们伟大的祖国点赞

不要什么都拿外国比。中国需要发展，已经很不容易了