＂塑工匠之魂 育技能之才＂关注职校系列报道
针对读者提问，采访了相关教育专家，来看他们怎么说。
>>观点1：职业院校就是差生、是廉价劳动力
留言中，不少读者认为“职业院校就是差生”、“是廉价劳动力”、“社会地位低”。
16楼读者留言：职高本来就是差生，再怎么都抹不掉……
17楼读者留言：是廉价劳动力。
“成绩不好才报高职院校，这种观念应该转变，现在也有所转变……”对此，全国著名教育专家、中国教育学会学术委员、四川创新教育研究院院长纪大海表示，一些考上本科院校的学生也选择了专业很好的高职院校，然后他们又升入本科就读，这是国家的“立交桥互通”政策。纪大海认为，传统的评价标准已经落后，四川很多高职院校非常“紧俏”，收分甚至达到了本科线，有学生觉得读一个普通本科，还不如进一所高职院校，这类学生入校后，提前3年就被世界五百强企业“预定”了。
“高职院校比本科、研究生毕业出路更好的，大有人在，并且不是偶然的小比例情况……”纪大海认为，高职院校的毕业生，很可能成为我国大国工匠的人选，而本科毕业生的可能性不大，高职院校对准社会和经济急需的岗位，就业前景比纯粹的本科生更好。
>>观点2：大部分单位招人，首先排除本科以下的，怎么办？
5楼读者：大部分单位招聘，门槛就是本科文凭，职高看都不看，谁还愿意去读？←对此，有网友评论：职高并不代表差，职高一样有好老师，通过努力，一样可以考本科大学，差的是家长的观念，差的是学生的努力。
8楼读者：我儿子读的是3+2的成都铁路卫校高护专业，但这次实习有些医院根本不要3+2的学生，更别说就业了，找工作咋办？
对此，纪大海表示，中职、高职院校有它对应的就业单位，且就业单位还不少，学生和家长不应盲目投简历，一些高新企业不要本科生，需要的是技术操作型人才，很多职业院校都“订单式”培养人才，对口输送给企业。
>>观点3：部分职业院校管理混乱，学生学不到东西咋办？
20楼读者留言：职中就是混，还学坏。
网友“古往”留言：职业院校的学生，不是抽烟喝酒，就是打麻将耍朋友，怎么学得到真技术真本领？
对此，纪大海也表示，的确存在职业院校管理混乱的情况，但这和中小学、大学一样，有学校管理得好，也有管理得不好，从学校的风气就能看出来，这需要教育主管部门更好的去管理。
>>观点4：社会应合理分配薪资待遇，不应分高低贵贱
也有读者认为“选好专业，把技术学好，比一般上大学的强”，“社会应合理分配薪资待遇，不应按工种的高低贵贱来分配”。
19楼读者总结：应彻底改变大学生不当技工，技工上不了大学，技工待遇滞后的状况，营造年轻人喜欢研究技术的氛围，提高专业技术人才待遇，才能从根本上解决问题。
>>观点5：高职教育和高等教育，只是分类不同
77楼读者认为：高职、中职是出人才的学校，国之工匠的基石，不应该是差生才上这类学校，这是教育的分类而已。
138楼读者：简单地说就是，高职=技术人才，高校=理论研究人才，这两种人才缺一不可。
“应该转变观念，高职教育是一种类型教育，不应以高低层次来划分，只是两者前进的路径不同，高职不应是无奈之举。”四川城市职业学院副教授韩天爽认为，技术型人才和管理型人才只是分类不同，二者拿到的薪资待遇应该差不多才对，像德国等国家，两者只是路径不同、分工不同，不分高低贵贱。韩天爽希望，社会要刷新对职业教育的认知，不要再产生误解。
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发表于 2020-6-9 14:56
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