九年义务教育阶段，蓬安城区有没有“五四制”学校或实验班

贺彭完

四年制初中也就是5+4，是相对于传统意义上的6+3模式而言，即小学5年初中4年。

五四学制是小学五年，初中四年的制度。1981年，北师大附小率先进行了五四制实验。1989年，原国家教委提出，要积极推进五四学制改革实验。之后，实验规模进一步扩大到全国很多地区。

从2004年学年度起，上海市义务教育阶段正式全面实行五四学制：小学5个年级分别为一到五年级，初中全面实行四年制，其4个年级分别为六年级、七年级、八年级、九年级。

5+4优势

01、知识消化好，复习备考时间长

初中多一年，毫无疑问可以更好消化初中所学内容，更多的时间去复习冲刺初三中考，而这也是5+4最大的亮点。

02、错峰升学，缓解小升初压力和竞争

经历过小升初的孩子，都是能笑着读完高中的孩子。在如同打仗一般的小升初，"5+4"对小升初进行了更好的分流。

03、提前衔接，更好过渡小升初

正常的"6+3"学制中，升学后的孩子面临着小学和初中的承接，往往出现断层、冲突、欠缺等问题。而"5+4"学制则实现了提前过渡，在第六年中实现巩固知识到吸纳新知识的提前过渡，能更好的衔接小升初。

5+4劣势

01、基础不牢固的学生，学习吃力

5+4毕竟在小学阶段少了一年，对于小学基础知识掌握不牢固的学生来说，学习较为吃力。这部分学生通过6年级的学习及其知识凝炼阶段后，能更好的衔接初中。当然，如果能通过选拔，基础知识方面家长们就不用过于担心了。

02、衔接阶段放松警惕，仍然容易出问题

很多家长和孩子在选择"5+4"学制后，认为万事大吉，在入学的第一年没有关注到衔接的问题，放松警惕，成绩很容易出现起伏的。小学到初中，除了知识，还有思维方式、学习方法、心理能力、意志力等各方面都是不同的。

5+4相比较6+3来说更好过渡，但仍然不改变的是一个大转折点和难点。所以，在5+4的衔接上，家长们也不能放松警惕。

2017年12月8日， 70余所初中学校、九年一贯制学校的代表汇聚七中育才学道分校，由七中育才学道分校、金牛实验中学等全国12所学校发起的全国首个“四年制初中教育联盟”也正式成立。

1、因为试行四年制教育，七中育才学道分校从一所默默无名的普通公办初中，成为了现在成都市中考重点率稳居前三的优质初中。学道近三年在纯公办初中的中考排位一直保持前列。

七中育才学道分校2019年中考情况：62人升入4、7、9及其分校，近70人升入川师附中，600分以上占参考人数的50%,620分以上占参考人数的20%。

2、金牛实验中学试点四年制学制以来，学生成绩稳步提升。学生每期参加区统考统阅，绝大部分学科各项指标名列全区第一。

金牛实验中学2019年中考情况：640以上10多人，630以上20多人，5+4制4个班200人左右，平均600以上。

总结：关于“5+4”学制的建议

1、5+4是小升初的另一个入口，在五年级分流小升初生源，也将成为的另一种主流升学方式。在公民同招的背景下，未来很可能会因为学校确定性高、生源有一定筛选、中考成绩提升快等原因越来越受到家长的追捧。

2、部分基础知识扎实、学习接受能力较强的学生可以选择5+4。

3、5+4的衔接仍然重要，毕竟相当于超前学习，那么做好衔接，关注衔接期孩子的学习、生活、心理，是选择5+4学制家长需要重点关心的问题。

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