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[四川手机报]
《半月谈》:体育美育进中考引发热议!一重视就考试,唯分数论欲罢不能
《半月谈》:体育美育进中考引发热议!一重视就考试,唯分数论欲罢不能
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:11
做人最基本的美德:仁义礼智信,忠孝廉耻勇
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:11
做人最基本的美德:仁义礼智信,忠孝廉耻勇
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:11
做人最基本的美德:仁义礼智信,忠孝廉耻勇
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特么表见
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91
发表于 2020-12-2 14:11
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音体美是要天赋的,戏子、运动员、人体艺术家还少吗?
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:15
减少文化课占比!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:17
是啊!现在的学生负担太重了!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:29
没有好的世界观,人生观文化再高是会培养出民族败类!身体不好只能成为社会的病人!减少文化课占比,黄金比列为品德实践课占百分之四十,文化类百分之三十,体育艺术类百分之三十!!!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:33
我认为提高学生的体能没错,但不能一味应试进行。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:40
乱弹琴
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:41
我的娃娃初二,我们这儿晚上8:20放学,放学到家后简单吃个饭洗漱一哈儿,然后开始写作业,每天作业到晚上11点过,这是常态。周末补三科,只有半天自由安排。几乎所有孩子都这样。现在要补体育课了吗?还让不让人活啊?我听到过一个最悲伤的事是:一个小学女孩心平气和地对妈妈说——我觉得做人好累哦!注意孩子是心平气和地说,我们可以仔细想想孩子的心里阴影面积有多大?教育功利化,哎!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:45
教学不够,一周要还多少老师,学生还能进不吗?
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:54
美体只能以等级供参考,不能以具体分值纳入总成绩。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 14:55
国家和学校,家长都希望孩子是全面能手,但是怎么可能面面具到??我是50年代的人,当年学习好之余还参加了体操队,歌舞队。现在我的孙儿刚上初一,早上6.20起床,急匆匆吃饭,坐专车去学校,开始一天紧张的学习,吃了晚饭有夜自习时间,本应做家庭作业,老师又占堂讲课(老师也是希望多灌输点,本意是好的)结果9点放学坐车到家,做家庭作业到11点,天天如此。可以说与孩子交流的时间都没有。周六曰还要做作业和补课。我知道梅花香自苦寒来,但长久如此,孩子睡眠不足,没有娱乐时间,身体和性格都受影响。中国教育,谁来彻底理顺,理好。美育纳入中专,要把孩子逼疯,把家长逼疯。救救教育吧!!!!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 15:36
从根本上给孩子减负,这是变相给孩子增加负担
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 15:41
唉
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 15:51
德智体全面发展,原来 60年代人才,一样出人才
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 16:23
应从初中开始个性差异的培训,学校多开设兴趣爱好项目。发现奇才就选送到重点专业学校学习。少浪费少年青年的美好时光。大大减轻学生的学习负担和家长的经济负担!
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 16:24
教育全面发展并没有错,错就错在分数值的判定上。
比如:孩子们要德、智、体全面发展,哪道德放首位,按百分比计,道德要占四十分,智力占三十五分,体质占二十五分。
如果一个道德缺失的人,分数再高,也不会对社会有多大的贡献,还有可能走向社会的对立面。
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 16:46
再过10年-20年,和日本等欧美国家同龄长大的无法比拼!那时候,怎么办?
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四川手机报 读者
手机网友
发表于 2020-12-2 16:47
说是要给孩子减负,这样叫减负吗?孩子需要上的补习班越来越多,压力越来越大,自杀的孩子越来越多,还不引起相关部门重视吗?应该取消中考高考,还孩子一个快乐的童年!
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