对网友提出中小学教师学历的思考和重点大学任教中小学教育思考

赵民敏

有网友这样提出一段反驳

老师自己是低收入者，也是上学时不努力读书的受害者。可是老师看不到自己，不能认识自己的地位，却拿富家长打击穷家长，而不是拿富家长来打击自己。老师应该拿自己做反面教材，激励学生勤奋读书，而不能拿学生家长说事。老师应该这样说：“你们看，某某某的妈妈，一年的收入，我50年也挣不到。我就是不努力读书，最后当了社会最底层的老师。你们要是不努力读书，你们长大了也只能当一丁点工资的老师。





再来谈及师范院校改革，从目前北师大来讲本科最初不招收师范生的，未来是否从教都遵从学生自愿，但从教心理学和教育学的知识不可少，师范类院校这点能力强，同时心理学和教育学也不仅仅是对做教师人员有用，作用范围太大了。

　　第一，赞成级别相差不大的师范类院校合并，比如中国人民大学和北京师范大学合并成立中国人民大学，湖南大学和湖南师范大学成立湖南大学， 同济大学和华东师范大学成立同济大学。

　　第二，不论是不是从教遵从学生自愿，如果是从教必须考教师资格证书，心理学、教育学和学科知识必须考查，学生任教何层次也是学生自愿，但是要学科吻合，至少教师资格证学科要吻合，这些年出现了很多生物学去教数学，社会学教英语，教师资格证也没有考试。小学阶段没有必要要求硕士学历以上，硕士学历硬性要求是优质高中招聘教师中，大多数本科生足以，或者本科参加统考学校自选是硕士以上；

　　第三，的确过去的思维和情况造成了更为优秀的毕业生不能从教，就80后来讲，除了211师范类大学其余师范都是二本，很多老师自己都不能考上一本。尤其是在过去，信息也不发达，什么读高中中专比大学本科厉害，不否认几个因为诸多原因上了大学本科线读的高中中专，但绝大部分是连大专线都无法上。


       反观以前，我们的确存在了很多问题，比如四川大学数学系的学生为什么不可以去任教高中数学，而是川师大川师院，两所学校绝对不是一个级别。

　　统计过去发现，就80后来讲，我们就发现了很多高中教师自己都没有考上一本

赵民敏

也不光教师选拔，其他选拔都一样，就中小学教师选拔来讲

自选是硕士以上学历（当然统考也要求硕士学历以上也允许），那么不论你是哪所院校都是必须硕士以上学历，哪怕你是哈佛本科生不具有硕士学历不可以。

必须具有教师资格证，且学科符合，就是你是学习数学要教政治，那么至少也是拥有政治科目教师资格证，不论是否统考自选还是特岗教师计划都是这样。高中教师资格证可以任教初中，初中可以任教小学，但是初中不可以任教高中档次。

不排斥学校，只是优先条件，安徽庐江县的那个招聘打脸，连中文专业都没有开设居然还限定在那个学校？优先条件很多，比如211.985，还有学校学科总体排名，导师等等。